12月4日下午,華頓國際學(xué)校特色小學(xué)部的書法教室里,老師們站在桌前,手拿毛筆在緊張準(zhǔn)備著。原來這是學(xué)校特色小學(xué)部三字(毛筆)比賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。開展本次比賽活動(dòng)旨在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,扎實(shí)教師教學(xué)基本功的同時(shí),營造墨香校園氛圍。
中國文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書法更是中華民族獨(dú)特的文化瑰寶,是人類文明不可多得的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。此次比賽活動(dòng)組織井然有序,特色小學(xué)部教師人人參加,個(gè)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)揮筆書寫,筆鋒流暢、蒼勁有力,各具風(fēng)格。
老師們屏息凝神,頓挫有致,力求發(fā)揮自己的最佳水平,鐵畫銀鉤、婉轉(zhuǎn)圓潤、筆法自然的毛筆字功底,無不洋溢著國粹的神話與美麗,滿屋浸潤著墨香的氣息。
比賽作品各具特色,形神兼?zhèn)洌虼髿怙w揚(yáng),或娟秀細(xì)膩,或蒼勁有力,幅幅作品蘊(yùn)含著我校教師對(duì)書法的熱愛。老師們彼此欣賞,互相交流體會(huì),既陶冶了情操又培養(yǎng)興趣,活動(dòng)氣氛既緊張又和諧。
華頓特色小學(xué)部非常重視教師的基本功訓(xùn)練,開學(xué)初為教師發(fā)放毛筆、毛邊紙,布置書法作業(yè)的同時(shí),定期培訓(xùn),促使老師們把練字當(dāng)成一種習(xí)慣,書寫水平逐步提高。