為推動學校書香校園建設，營造班級書香氛圍，更好的催生房小學子的讀書愉悅感和積極性，銅山區房村鎮中心小學的語文老師們妙思設計，用孩子們每日閱讀打卡的內容精心打造出一塊塊豐富充實、圖文并茂、才情與書香俱佳的班級閱讀展示陣地。12月24日中午，學校德育處組織各年級組進行了“班級書香文化建設互觀互檢”活動。
12點45分，各年級組的語文老師在各自召集人的帶領下，準時走進班級。在沉靜溫潤的教室里，那一塊塊閱讀展示欄穩穩地掛在那里，醒目的標題、奪目的氣質，透著因墨香的浸染、書香的積淀而散發出的風華靈韻，整間教室都變得生動起來。
房小的語文老師們一直堅持“書能修身正人、讀以明理導行”的教育理念，堅持用書香引領學生成長，他們盡己所能激發孩子對書的盎然興趣，用各種形式將各自班級及家庭的閱讀活動開展得如火如荼。
午間的圖書室、閱覽室成了全校人氣最旺卻最安謐的場所。
孩子們在良好的閱讀習慣養成過程中，享受因閱讀帶來的收獲。她們沉迷閱讀的身影時不時被老師抓拍分享在班級群，她們的讀書作品以不同的形式呈現在班級閱讀分享欄，她們的知識儲備在不斷豐厚，她們的言談行為也變得溫文爾雅，越來越多的父母加入到親子閱讀的行列中來，家庭關系、家校關系也變得更溫馨和美……就這樣，房小書香校園建設及文明風尚在這一本本書的堆積中得到了重塑與提升。
“書香不畏十二月，書海暢游鬧寒天。”不同于圍墻之外的滿目凋零，鼻間空冷，房小的校園里始終縈繞著暖暖的濃濃的書香氣。據說這個冬天會很冷，但房小的孩子們卻選擇了與書為伴、擁書而舞，讓一粒粒文字、一篇篇文章、一本本經典充實豐盈著自己的心靈和思想。
新教育人常說:行動,就有收獲;堅持,才有奇跡。愿在這一場閱讀的智慧之旅中，我們看得見生命，看得見生長，看得見未來的美好！
撰稿：吳金穎
審稿：郝 會
