為深入貫徹落實英語閱讀工程，增強學生的環保意識，發展學生的創新能力，提高學生“用英語做事情”的能力，少華二小六年級的英語老師在帶領學生學完Unit6 Keep our city clean和Unit7 Protect the Earth這兩個均以環保為主題的單元后，鼓勵學生收集家中的廢舊物品，發揮想象力和動手能力，進行廢物利用，變廢為寶。
經過孩子們一番精巧構思和靈活的動手制作，一件件廢舊的物品便煥發出新的生機，一幅幅圖文并茂、流程清晰的海報便呈現在我們面前。這些手工作品創意滿滿，形式豐富，如創意筆筒、多功能收納盒、環保花瓶、澆花神器、創意燈籠、蝴蝶結手環、長城模型、購物紙袋等.....真正地實現了廢舊物品的再利用。這些創意作品設計獨特，制作精美，展示了孩子們的個性風采，凝聚著孩子們的智慧和汗水。
從“廢品”到“作品”的過程中，孩子們鍛煉了動手動腦能力，將所學環保知識與生活實踐聯系起來，在身體力行中收獲變廢為寶的樂趣，提高了環保意識；更為重要的是，孩子們大膽創新，勇于實踐，不僅提高了他們用英語表達的能力，還提高了他們的創新意識和審美情趣，使孩子們學會發現美，懂得欣賞美，樂于創造美！
撰稿：張頌 審核：胡姍姍
