為增強冬季學生安全教育效果，1月20日早自習，徐州市銅山區單集鎮八湖小學召開班主任例會，多舉措強化冬季安全教育，改變單純說教和強制的傳統思路，主動創新教育形式，教育效果顯著增強。

  在會議上，該校校長詹玉波強調：一是用事例講。班主任老師盡量選取近年發生、近距離發生的冬季安全事故，有時間、有地點、有人物，使學生有真實感、緊迫感，讓學生感到危險就在身邊、就在眼前，從而增強震撼力。 

  二是讓學生找。先發動同學們自己去發現指出身邊存在安全隱患，然后老師匯總整理，再組織討論如何避免這些問題。這樣，既幫助老師發現遺漏的環節和盲點，又增強了學生的感知力。 

  三是多險同防。該校緊密結合農村小學的實際，變專題教育為組合教育，避免了零打碎敲的“碎片化”教育。將“冬季疫情防控教育”、“防凍傷教育”、“預防一氧化碳中毒教育”等，重新整合課件，進行系統教育，避免顧此失彼，起到了“一加一大于二”的作用。

通訊員：周亞；審稿人：詹玉波

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