為了進一步促進教師不斷實踐，不斷反思，鼓勵老師們筆耕教育沃野，2020年12月，徐州市銅山區三堡勝陽小學組織開展教育論文評選活動。

  在收到教育論文評選活動的通知后，全體老師積極投稿，經過一個月的征集，共收到參選論文十幾篇。老師們緊緊圍繞有效教學、班級管理、社團指導、核心素養等方面的內容，系統闡述創新性的教育教學行為，表達新穎的教育教學主張。

  本次論文評比活動既增強了教師的教育科研的意識，也提升了教師教育科研的能力和水平，展現了我校教師嚴謹踏實的態度，點燃了老師們教育寫作的激情與信心，希望勝陽小學的教師在教育科研的道路上越走越遠。

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