支部書記指出,黨的十九屆五中全會是在我國即將全面建成小康社會、乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的關鍵時期召開的一次重要會議。會議充分體現了以習近平同志為核心的黨中央規劃未來的遠見卓識和繼往開來的歷史擔當,充分反映了我們黨員團結帶領人民接續推進“兩個一百年”奮斗目標的堅定信心和堅強決心,在黨和國家發展進程中具有全局性、歷史性意義。
支部書記強調,本次會議突出一個主題主線,即高質量發展、供給側結構性改革;兩個大局,即中華民族偉大復興戰略全局、世界百年未有之大變局;三個“新”,即新發展階段、新發展理念、新發展格局;四個全面,即全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨;五個“首次”,即科技自強、治理效能、共同富裕、發展和安全、系統觀念。中華民族偉大復興進入關鍵時期,我們前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標,前所未有地具有實現這個目標的能力和核心。我們要科學認識重要機遇期的新變化新特征。
支部書記強調,本次全會提出,要堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐,面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,完善國家創新體系,加快建設科技強國,要強化國家戰略科技力量,提升企業技術創新能力,激發人才創新活力,完善科技創新體制機制。
希望各位教師在教學中強調培養學生創新思維,教學方法的選擇要以提升學生創造性思維為依據。各位教師要多多學習創新型教育教學理論和教育教學心理學,充分了解和研究學生,從理論和實踐上掌握促進學生創新思維發展和創新能力提升的教學方法。