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角色轉換 建構精彩——澤惠嘉園幼兒園開展“建構區學習環境優化教研”系列活動(三)
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-01-30 20:37:00    閱讀量:38090次
[摘要]:徐州教育:經過一段時間的優化,各班建構區的材料越來越豐富,為了更好提高教師對建構游戲的理解及指導能力,促進教師掌握建構技能、提升老師們指導區域活動的水平和質量,提升老師自身的搭

  經過一段時間的優化,各班建構區的材料越來越豐富,為了更好提高教師對建構游戲的理解及指導能力,促進教師掌握建構技能、提升老師們指導區域活動的水平和質量,提升老師自身的搭建水平,我們又組織了“小積木,搭出大世界”教師主題創意搭建比賽活動。

  老師們以高漲的熱情投入到主題搭建活動中,在緊張又充滿童趣的過程中,利用壘高、平鋪、圍合、架空等技能搭建了作品,突出主題“我的家園”,風格各異、創意有趣。跟我一起來看看吧……

  在分享環節,大家互相觀摩學習,探討不同的建構方法,老師們在如何建構內容、技巧、團隊合作等方面進行討論,并找出了班級建構區存在的不足以及整改方向。

  謝老師通過自身體驗,正在和大家分享馬路如果投放上拐角設計,孩子們在游戲時就會更好的“連接”。

  這次主題創意建構活動的開展,老師們轉換角色,做了一把搭建的主人,相信通過親自動手搭建,教師對各類材料更加熟悉,更容易融入孩子、指導孩子,在今后自身指導孩子搭建方面將更具有針對性、有效性。

  “學無止境、研無止境”,本次活動的開展,為老師們搭建了一個實踐游戲理念、交流學習的平臺,各班級的搭建區游戲的開展也有了進步,在未來的路上我們還會不斷努力、砥礪前行!


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