??為進一步規范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高開學后疫情防范和應急處置能力，確保開學后全校師生身心健康。2月21日上午，徐州市奎山中心小學開展了疫情防控模擬演練，為開學復課做好準備。

??為使演練更具實效，學校提前謀劃、精心部署，擬定演練預案并召開演練工作動員培訓會。在會上，學校疫情防控領導小組組長郭蘊玉校長做了動員講話，楊陽主任對演練流程做了具體安排與說明，全體老師認真聽取疫情防控演練工作布置，做到細節深入人心！

??本次演練按“入校流程演練”“學生上課期間疫情防控演練”“放學后的全面清潔消殺演練”這三個場景進行演練。
??場景一：入校流程演練

??1.相關人員提前到校，防疫消殺人員和班主任進行消殺和通風。

??2.學生錯時到校，校門口體溫檢測

??學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。由教師扮演的“學生”入校時，全部佩戴口罩，攜帶“健康碼”和填好的《健康承諾書》，間距1米排隊，依次進入學校。執勤老師用測溫儀對學生逐個進行體溫監測。

??測溫老師認真、仔細。
??場景二：上課期間疫情防控演練

??1.師生體溫復測

??進入校園后，各班學生按照指定路線和安全距離有序進入教室。班主任對學生體溫進行復測以及晨午檢記錄的填寫。

??2.教師指導學生“七步洗手法”

??課間老師帶領學生按照“七步洗手法”洗手，保證學生正確防護。

??3.分散就餐

??學生們有序排隊領取餐盒。

??4.課堂教學突發事件演練

??教學過程中任課老師發現異常情況，立即停止上課，報告衛生老師，衛生老師接到報告后穿好防護服，把發燒學生立即帶到校內隔離點，衛生老師再次檢測，若體溫檢測仍然超過37.3℃，立即通知學生監護人到校，并撥打局防控辦和區疾控中心電話，并記錄《體溫異常學生登記表》，同時各班副班主任將該班學生轉移至閱覽室。

??場景三：放學后的全面清潔消殺

??1.班主任對教室進行消殺作業

??學生離校后，班主任對教師進行通風、消殺。

??執勤領導巡視檢查消殺情況。

??教室外的窗臺、走廊也絕不放過。

??2.保潔對校園進行全面消殺

??不留死角，全面消殺。
??最后，郭蘊玉校長對本次演練進行總結，強調指出針對出現的問題要進一步研究改進，完善學校應急處置流程，促進學校防控工作的科學化、程序化管理。
??通過此次演練，全體教師對開學后疫情防控工作有了更清晰的認識，堅定了做好疫情防控的信心與決心，提升了我校疫情防控應急處置能力。今后，徐州市奎山中心小學也將進一步細化并完善應急預案，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，促進疫情防控工作科學化、規范化、程序化，為全校師生筑牢生命安全防線，為安全開學保駕護航！