“教而不研則淺，研而不教則空。”教學不停，教研不斷。為促進教師的專業發展，給教師營造不斷學習、持續成長的環境，2021年2月21日房村鎮中心小學全體語文老師齊聚階梯教室，開展新學期語文學科的第一次教學研討活動。
車飛主任立足學科、放眼長遠，針對語文作業的設置以及接下來怎樣開展教研活動兩大問題引導教師展開討論。大家對作業的設置都提出了自己的寶貴意見，進行了實實在在、中肯實用的交流，并做出了統一的要求。
接下來趙珂、孟彪、耿秀麗等七位教師，針對本學期怎樣開展教研活動展開討論，大家紛紛提出了自己的見解以及教學中遇到的困惑，如趙珂老師提出語文教學如何圍繞語文要素展開，孟彪老師指出自己在教學中發現學生寫作文時出現模仿、千篇一律的問題，張彩榮老師則提出作文教學不光要重視作前指導，更要重視作后評講。針對大家的問題，車飛主任對統編版語文教材進行了系統分析，從教材設計特點到語文要素的確定做了細心講解，對習作單元和閱讀單元也聯系生活經驗，分享了自己獨到的見解，這讓在座的每一位老師都受益匪淺。
這次的教學研討，給每位語文教師提供了發展的平臺，同時，教研活動合作、對話、專業探究的過程，也加強了教師之間的教學交流。相信今后房小教師的語文課堂會更加生動有趣，學生們學習語文的興趣會更加高漲。
撰稿：王啟娜
