為了加強廣大教職員工疫情防疫意識，提高疫情防控能力，在春季開學前，澤惠嘉園幼兒園組織教職員工進行了疫情防控應急演練。
一、 入園前測體溫
師生通過校門口額溫槍測溫后，
體溫正常方可入校。
幼兒和家長揮手道別，開始新的一日生活。
若在門口測溫體溫異常，則需在使用水銀體溫計測量。仍異常的情況下，通知校門口送孩子未離去的家長帶孩子到醫(yī)院就診；若家長已離開，則安排體溫異常學生到臨時等候區(qū)進行進一步的測溫（測溫槍、水銀溫度計），若體溫仍高，則需指定專人看護，詢問有無相關疫區(qū)接觸史，若無，通知家長接回就診。
二、 晨檢
手心手背檢查一下。
免洗洗手液搓一搓。
三、 二次晨檢
班主任老師再次給幼兒測量體溫
進行體溫記錄
幼兒一日生活正常進行
四、 突發(fā)情況怎么辦
晨檢體溫正常的學生入校，關注幼兒狀態(tài)，
出現(xiàn)體溫異常或情緒不佳等情況
根據(jù)應急方案及時上報處理。
再次為幼兒測量體溫
發(fā)現(xiàn)發(fā)燒情況，用水銀溫度計再次測量
若發(fā)現(xiàn)體溫異常的幼兒，經(jīng)反復多次使用測溫槍、水銀溫度計測溫后，體溫仍異常，班主任老師抓緊時間向疫情報告人上報班級及幼兒信息、體溫情況。
保育老師對發(fā)燒幼兒使用過的物品及時進行消毒
進行桌面消殺
玩具消毒
帶體溫異常幼兒移到校隔離觀察室，佩戴醫(yī)用防護口罩。
到隔離觀察室后，保健老師每隔20分鐘對幼兒測量一次體溫，以防止幼兒因緊張等情況出現(xiàn)誤診。同時詢問幼兒家長近14天內有無疫區(qū)旅居史、途徑史、確診或疑似病人接觸史。
同時詢問幼兒近14天內有無疫區(qū)旅居史、途徑史、確診或疑似病人接觸史，如無，則通知家長帶回家就診；若有，則啟動應急預案，①打120送定點醫(yī)院就醫(yī)，全程佩戴醫(yī)院外科口罩，②將疫情上報校長分管校長、教育主管部門、當?shù)丶部夭块T、社區(qū)服務部門；③通知接觸人員隔離、環(huán)境消殺。
及時將疫情上報校長分管校長
五、 安全離園
