為了加大教學(xué)研究力度，真正深入了解課堂、了解教師及其教學(xué)的“原生態(tài)”，體察“師情”與“學(xué)情”，提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂。兩年來，路東小學(xué)一直貫徹校長抓教學(xué)責(zé)任制，其中推門聽課便是校長抓教學(xué)的一個路徑?！靶ｉL推門聽課”，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的力度，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，更催生了教師專業(yè)化成長的內(nèi)生動力。
3月4日上午，袁大金校長走進(jìn)了二年級教室，認(rèn)真聽取了曹艷紅老師的數(shù)學(xué)課，聽完課后袁大金校長便與曹老師進(jìn)行了指導(dǎo)和交流。我校把校長推門聽課活動作為開展教學(xué)精細(xì)化管理的切入點長抓不懈。同時也激勵老師們更好地落實“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則，最終達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)化成長的目的。
課堂是教學(xué)的生命線。教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的改革，教學(xué)效果的體現(xiàn)，都要通過課堂中師生的共同活動來彰顯；“著眼常態(tài)課，加大隨堂課的督促力度”是本學(xué)期校長抓教學(xué)的一個重要工作，更是創(chuàng)建高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量的一個重要手段。
作為校長，不管多忙都應(yīng)該暫時放下自己手中的工作，以身作則，為全體老師做出榜樣，親自深入課堂，為每一位老師問診把脈。校長推門聽課這個舉措，有力地促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)的落實，對提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。新學(xué)期開始了，我們?nèi)匀粫研ｉL推門聽課這項活動作為一項常態(tài)工作持續(xù)開展下去，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
