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大許鎮(zhèn)西探幼兒園:超市之旅
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 09:25:00    閱讀量:35567次
[摘要]:彭城教育:主題的產(chǎn)生:隨著幼兒年齡的增長,他們對(duì)外界的好奇心與日俱增。社區(qū)生活是幼兒生活中重要的一部分。在社區(qū)中,有各種各樣的設(shè)施設(shè)備,有各種生活著、工作著的人群。這其中蘊(yùn)含了

  主題的產(chǎn)生:

  隨著幼兒年齡的增長,他們對(duì)外界的好奇心與日俱增。社區(qū)生活是幼兒生活中重要的一部分。在社區(qū)中,有各種各樣的設(shè)施設(shè)備,有各種生活著、工作著的人群。這其中蘊(yùn)含了大量的教育元素和契機(jī)。幼兒探訪社區(qū),能夠進(jìn)一步熟悉和認(rèn)識(shí)幼兒園(或家)周邊的環(huán)境,可以了解社區(qū)中人們的生活與工作……在探訪社區(qū)過程中,幼兒可以豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何與他人交往,同時(shí)感受生活的豐富與美好。2021年2月25日-3月3日7天時(shí)間大許鎮(zhèn)西探楊老師帶領(lǐng)中班幼兒開始了本期“課程故事--超市之旅”。

  今天,在談話《我們的社區(qū)》活動(dòng)中,幼兒說到了《超市》,話題頓時(shí)多了起來:

  梓睿說:“超市有好多好吃的”

  依沫說:“有很多玩具”等等,

  依依說:“超市里有各種各樣的蔬菜”

  幼兒紛紛說起自己眼中的超市,逐漸超市的內(nèi)容豐富起來,畢竟,超市是我們生活中必不可少的,使孩子們最喜歡去的地方之一。從他們感興趣的超市入手,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,共同討論,開始《超市之旅》課程故事,并圍繞這一主題展開活動(dòng)。

  [教育目標(biāo)]

  1.認(rèn)識(shí)《超市》,通過參觀、調(diào)查、談話、動(dòng)手操作、活動(dòng)區(qū)游戲等多種形式來了解超市與人們生活的關(guān)系,知道超市的作用。

  2.通過制作、超市開張等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和探索能力,提高幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力。

  3.幼兒學(xué)習(xí)初步的商品交易,理解商業(yè)活動(dòng)中的一些規(guī)則。

  [學(xué)習(xí)目標(biāo)]

  1.通過參觀、調(diào)查、談話,了解超市的作用,能用較準(zhǔn)確的語言描述對(duì)超市的認(rèn)識(shí)。

  2.學(xué)會(huì)利用各種材料來制作超市物品,掌握揉、團(tuán)、捏、撕、剪、粘貼等一些基本技能,學(xué)習(xí)合作,體驗(yàn)分享的快樂。

  3.學(xué)習(xí)購物的基本程序,尊重超市工作人員,遵守超市規(guī)定,體驗(yàn)購物的樂趣。

  [家長工作]

  1.帶孩子去超市購物,引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物(給孩子一元錢,讓他自由購物1、2種),明確所付錢款與價(jià)格的關(guān)系。

  2.收集與超市有關(guān)的圖片、海報(bào)等資料。

  3.收集廢舊食品包裝盒、飲料瓶等,為幼兒游戲創(chuàng)設(shè)物質(zhì)基礎(chǔ)。

  活動(dòng)過程:

  一、制作購物清單

  老師:小朋友們你們經(jīng)常去逛超市?

  偉寧:不是經(jīng)常去,有特別想要買的東西就會(huì)纏著媽媽帶著我去買。

  仕博:我家離超市很近,經(jīng)常會(huì)跟媽媽去。

  老師:那么你們有沒有從超市出來后,突然發(fā)現(xiàn)忘記買什么?

  今天我們大家提前來制作購物清單,以繪畫的形式來表達(dá)你想要買的物品,然后讓爸爸媽媽帶著你一起去購物,對(duì)照購物單來買東西。

  二、超市記錄單制作

  引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深入、細(xì)致地討論關(guān)于超市的話題:

  老師:超市里賣什么?超市里的物品如何擺放?

  超市里的工作人員做什么?

  三、購物袋設(shè)計(jì)

  老師:小朋友們你們?nèi)コ匈I的物品是怎么帶回來的?

  加成:我用手拿著的

  老師:買的東西太多這么辦?是不是需要用到購物袋?

  老師提前準(zhǔn)備好了購物袋,邊示范邊引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)購物袋。

  四、為超市取名字

  幼兒共同討論并確定超市的名稱(必要時(shí),可以引導(dǎo)幼兒用投票的方式選出得票最高的名字),然后制作和裝飾超市門面招牌(幼兒可以用畫圖的方式表現(xiàn)超市名稱,也可以請(qǐng)教師幫忙寫字)。

  五、制作食物

  師幼共同討論超市里賣的東西,學(xué)會(huì)利用各種材料來制作超市物品,使用超輕黏土,用揉、團(tuán)、捏、撕、剪、粘貼等一些基本技能,共同制作食物。

  六、區(qū)域活動(dòng):經(jīng)營超市

  1.幼兒通過競選及自薦,分別擔(dān)任經(jīng)理、收銀員、導(dǎo)購員等工作。

  2.超市開張營業(yè),工作人員各就各位。部分幼兒扮演顧客,用自制的錢幣(每次不超過10元)購買商品。

  3.引導(dǎo)幼兒感受不同的服務(wù)態(tài)度、不同的銷售方式所產(chǎn)生的不同結(jié)果,并以“出金點(diǎn)子”的方式想出有效的促銷策略,如特價(jià)銷售、買一送一等。


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