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明確了!勞動素養將成學生升學重要參考或依據
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-03-12 10:07:00    閱讀量:36860次
[摘要]:徐州教育:為貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,構建德智體美勞全面培養的教育體系,江蘇近日印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見

??為貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,構建德智體美勞全面培養的教育體系,江蘇近日印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》。

??《意見》要求,學校要切實承擔勞動教育主體責任,明確實施機構和人員,統籌優化課程設置,開齊開足勞動教育課程。小學勞動教育課平均每周不少于1課時,初中勞動教育課平均每周不少于1課時,普通高中不少于6個必修學分。職業院校要將勞動教育融入專業課程體系,勞動專題教育必修課不少于16學時。

??普通高等學校重點結合學科專業開展勞動活動,要將勞動教育納入專業人才培養方案,明確主要依托課程,其中本科階段勞動專題教育必修課不少于32學時。同時,制定勞動教育監測評價標準,支持各地建設數字化監測平臺,開展過程監測與評價,定期發布學生勞動素養監測報告。探索實施勞動教育學分制,研究制定勞動教育學分認定、積累和轉換相關辦法。將勞動素養納入學生綜合素質評價體系,作為學生評優評先、畢業升學的重要參考或依據。

??家長要通過日常生活的言傳身教、潛移默化,根據年齡段特點,引導孩子盡可能承擔力所能及的家務勞動。鼓勵孩子利用雙休日或節假日參與勞動,確保中小學生每周家庭勞動時間不少于2小時,每年有針對性地學會1至2項生活技能,讓孩子從小養成熱愛勞動的習慣,在勞動中接受鍛煉、磨煉意志、收獲快樂。

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