為了打造課堂教學的精準性，進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性和主動性，3月11日，大許鎮(zhèn)河西小學進行了教學研討活動，這次活動為各位老師提供了一個相互交流、探討、展示自我風采的平臺。
為了使公開課收到實效，各位老師通過精心的課前準備，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了各具特色、精彩紛呈的課堂。
首先是黃曉晴老師為我們展示了一堂清晰、實在的語文習作課《我的植物朋友》。她以新課程的理念為指導，充分地展現(xiàn)了河西小學語文骨干教師的教學水準！
第二節(jié)課是閻景坡老師執(zhí)教的六年級數(shù)學《解決問題的策略》，這節(jié)課的充分體現(xiàn)了“先學后教、精講多練”的教學模式，目標制定明確、具體，切合教學實際，自學指導的提出能有效地指導學生的學習，學生能充分自主學習，能在教師有效地指導下，進行思考。
課后，大家針對兩位老師的這堂課開展評課研討。老師們積極參與，踴躍發(fā)言，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享和交流，這是一種極好的狀態(tài)，有交流就會有思維與思維的碰撞，就會有進步的空間！
課堂教學既是一門技術，也是一門藝術。相信在各位老師不斷實踐的過程中，不斷追尋理想課堂的教學中，讓河西小學的教學邁向新高度！
