為進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)深度融合，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)我校“黨建+”主題活動(dòng)。2021年3月11 日，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)入黨積極分子、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、八年級(jí)年級(jí)主任張秀娟老師在八（11）班執(zhí)教了一節(jié)“如何把任務(wù)型教學(xué)運(yùn)用到閱讀課中更好地提高課堂效率”的示范課。學(xué)校黨建辦公室楊洪主任帶領(lǐng)黨員張文娟、朱友軍、年輕黨員孫韞涵、入黨積極分子朱騰騰和英語(yǔ)教研組其他教師22人參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
課堂從上節(jié)課的世界名勝導(dǎo)入，讓學(xué)生自由談?wù)撟约鹤钕矚g的旅游景點(diǎn)。然后出示幾張香港迪士尼樂(lè)園的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生先熟悉課文中出現(xiàn)的場(chǎng)景，給學(xué)生一個(gè)最初的印象。
接著在講授課文的時(shí)候用了五個(gè)不同的任務(wù)，讓學(xué)生用不同的閱讀方式來(lái)完成。第一個(gè)任務(wù)，播放課文，給出問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力。第二個(gè)任務(wù)，學(xué)生快速瀏覽課文找出關(guān)鍵詞來(lái)完成書(shū)上的PartB1, 小組討論核對(duì)答案，效果較好。第三個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生認(rèn)真朗讀課文，完成參觀的線路表格，此項(xiàng)任務(wù)需要學(xué)生仔細(xì)閱讀找出答案。第四個(gè)任務(wù)，根據(jù)所提供的關(guān)鍵詞讓學(xué)生嘗試復(fù)述課文。每一個(gè)場(chǎng)景給學(xué)生半分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間，這也為以后的人機(jī)對(duì)話考試做鋪墊。第五個(gè)任務(wù)完成書(shū)上的PartB3, 學(xué)生自主完成，小組討論。最后一個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生兩兩練習(xí)，做一個(gè)關(guān)于自己旅游經(jīng)歷的采訪。
課后進(jìn)行了評(píng)議。黨建室楊洪主任認(rèn)為張老師的這節(jié)課上課思路清晰、環(huán)節(jié)合理、過(guò)渡自然、任務(wù)明確、落實(shí)到位；黨員、九年級(jí)年級(jí)主任張文娟說(shuō)，上課教師基本功扎實(shí)，口語(yǔ)流利，學(xué)生積極配合，踴躍回答問(wèn)題，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確；年輕黨員孫韞涵說(shuō)，在課堂上和平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，從張秀娟老師身上學(xué)到了很多有用的東西，今后將會(huì)進(jìn)一步努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；曹開(kāi)紅老師認(rèn)為本節(jié)課設(shè)計(jì)合理，條理清楚，任務(wù)貫穿整個(gè)課堂，任務(wù)明確、具體，由簡(jiǎn)單的輸入到有點(diǎn)難度的輸入，循序漸進(jìn)，面向全體學(xué)生，學(xué)習(xí)效果較好，是一節(jié)比較成功的課。其他教師也對(duì)這節(jié)課提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議，本節(jié)課收到預(yù)期效果。
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)將會(huì)繼續(xù)通過(guò)“黨建+”主題活動(dòng)開(kāi)展，號(hào)召全體黨員進(jìn)行建黨一百周年的主題教育活動(dòng)，不忘入黨初心，牢記黨員使命，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員干部的率先垂范作用，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，多方面組織活動(dòng)，促進(jìn)黨員、教師提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，再創(chuàng)棠張教育新輝煌！
撰稿人：楊洪
審稿人：秦艷紅
