一卷書，一杯香茗，再加上春日午后的陽光。你是否有靜坐下來閱讀的沖動呢？拋開喧囂的一切，耽于閱讀之中，靜靜地讀、靜靜地思索，靜靜地感悟……正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
3月16日中午，在王老師的帶領下，太山幼兒園全體教師對《學前兒童行為觀察》第九章“觀察在學前兒童日常生活中的運用”進行共讀，本章闡述了觀察學前兒童日常生活的價值及觀察要點；幼兒進餐、如廁、午睡等方面的觀察和日常生活整體觀察。
在活動開始之前，教師們進行打卡簽到。
本期主要研討問題：
問題一:請敘述觀察學前兒童日常生活的價值，并舉例說明。
問題二:善于觀察才能發現細節，把握細節則能決定工作的成敗。請梳理幼兒一日生活各環節中需要觀察的要點和細節。
問題三:請觀察一名幼兒的午睡情況。要求在觀察前先做一份觀察計劃，包括準備觀察的內容、觀察對象和觀察要點。現場觀察記錄后，進行整理與分析。
老師們結合實例談論觀察的價值、觀察的要點和細節，相信通過這次共讀討論，大家對觀察的運用會更加恰當，從而充分引導幼兒在游戲中學習生活、學會生活，在生活中學習、發展和成長。
