三月是草長鶯飛的季節(jié)，生機勃勃，令人心曠神怡。在我們東山小學老師們的心里，學生就是那棵靜待成長的樹苗。這個美好的時光里，發(fā)芽、長枝、最后積淀成年輪……
在新的學期里，東山小學的老師們繼續(xù)利用自己的課余休息時間輔導留守兒童。
瞧，和藹可親的劉靜老師正在輔導本班的留守兒童陸宗潤。她的笑容里，傳遞著她發(fā)自內(nèi)心的對于學生愛。劉靜老師溫柔的言語，像春雨般滋潤學生的心田。
看，高春彩老師的在辦公室輔導留守兒童杜承龍。一年級放學后，這位同學的家長沒有及時來接。高春彩老師把他接到辦公室，開始輔導孩子寫作業(yè)。高老師從教多年，一直用愛去感化一屆屆一年級，幫助和領(lǐng)導孩子學習更多的語文知識。
李麗老師和吳艷老師，也在利用課間時間輔導孩子們作業(yè)。
東山小學還有很多同樣認真負責的老師們。他們默默把自己的課余時間用來輔導學生，孩子們的每一點進步對他們來說都是很大的欣慰和幸福。留守兒童們，因為有老師們的奉獻，童年時光更加溫暖。
撰稿人：楊正秀
