依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒教師專業標準(試行)》，為進一步提高幼兒教師專業技能水平，激勵幼兒教師提升綜合素質，茅村鎮中心幼兒園于2021年4月1日舉行了“展風采，綻芳華”教師基本功大賽。
本次比賽內容分為通用技能展示和專業技能展示兩大項，包含鋼筆字、教育活動組織與設計、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈、繪畫、幼兒行為觀察記錄與分析6個項目。比賽前，參賽教師們進行了抽簽，教師根據抽簽順序參加比賽。
大賽之——幼兒行為觀察記錄
參賽選手觀看提供的視頻，觀察視頻中幼兒的行為表現。觀察是教師了解幼兒行為和理解幼兒心理的重要途徑，老師們仔細觀察案例中的幼兒行為，進行細致的記錄，并且根據年齡特點進行分析和評價，獻上自己的指導策略。
大賽之——書寫篇
大賽采取現場書寫方式，書寫內容由現場提供的，要求筆順正確，布局合理，工整美觀。教師們揮動手中的筆，或輕或重，或緩或疾，沒多久，一幅幅風格各異的作品展現在大家面前。
大賽之——繪畫篇
在規定時間內，參賽老師們根據主題“春天里”迅速構思，然后作畫。老師們用靈巧的雙手，創作了一幅幅筆觸細膩、充滿童趣的作品，充分展示出幼兒教師的專業繪畫水平。
大賽之——彈唱篇
彈唱是幼兒教師必備的一項基本技能，要求彈奏的曲目完整熟練、旋律準確、彈唱和諧，具有一定的音樂表現力與感染力!教師按抽簽的方式選擇曲目。所有參賽教師對此次活動都非常重視，她們認真準備，積極練習，利用課余時間互幫互學。比賽時，老師們各顯身手，紛紛拿出了自己的最好水平，活動室內余音繚繞，讓人沉浸在優美的琴聲中。
大賽之——舞蹈篇
舞蹈采用自備的形式，控制在3分鐘內，老師們流暢的動作，婀娜的身姿，展現了我園教師的青春與活力。老師們以飽滿的精神狀態、富有感染力的語言和夸張的肢體動作，把一個個生動有趣的故事用身體活靈活現的呈現出來。
大賽之——活動設計篇
教師們現場抽取活動主題，立足于幼兒年齡特點，充分結合自身教育教學實踐經驗，圍繞主題設計了一篇篇立意精準、構思巧妙的活動并使用模擬課堂的形式展示出來。
此次活動既給教師們搭建了一個展示自我風采的舞臺，也給教師們創設了一個互相學習、互相交流、提升專業能力的平臺。每位老師都用她們最好的狀態展示了幼兒教師良好的專業技能和綜合才藝。活動結束，大家充分認識到只有自身過硬的業務技能，才是開展幼兒園各項工作的基礎和前提，相信參賽的每一位教師都能在此次比賽中尋找到自己的優勢與不足，激勵自己更加主動學習，不斷提升業務水平！
編輯：王雨晴
校閱：李熙維
