陶行知先生曾說：“生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。”
好習慣成就好人生。為了進一步規范班級管理工作，促進學生良好習慣的養成教育，提高學生的綜合素養。同時也為了能夠營造良好的班風、校風、充分調動班主任工作積極性，開創班級管理工作的新局面，4月15日下午，路東小學開展了班級常規管理工作檢查活動。
全體班主任走進各個班級，各班桌椅擺放整齊，錯落有致；抽屜物品擺放井然有序；地面清潔無異物等良好風貌給班主任們留下了深刻印象。同時，大家把檢查過程中發現的問題及時反饋交流，對存在的共性問題提出了整改意見。
袁大金校長表示，組織開展這樣的活動旨在希望以評促管，逐步實現班級管理的科學化、規范化、制度化。他指出，今后這樣的檢查活動會定期組織開展，以求促進班級管理的精細化。本次常規檢查的內容為學生文明禮儀、精神風貌、班級口號、班歌、班級物品擺放、讀書姿勢、儀容儀表等幾項內容。
此次活動，展現出班主任工作的細心，我校對班級常規管理的用心，既規范了學生的日常行為，又進一步強化了學生良好的學習習慣，為形成良好的學風、班風、校風，為實現高效課堂打下了堅實的基礎。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
