為了進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力，讓孩子健康快樂的成長。板橋小學(xué)在4月26日下午開展了以“陽光心靈 快樂成長 ”為主題的心理健康教育主題班會。
我們各班班主任老師積極準(zhǔn)備，二年級的朱青老師針對低年級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，通過短視頻中人物鮮活的事例，來讓孩子體會生命的意義，在人生道路上，沒有什么是我們戰(zhàn)勝不了的，要做一個陽光少年。
六年級王燦老師給學(xué)生們講述了兩個身殘志不殘的青年的勵志故事，學(xué)生們都被兩位殘疾青年的頑強(qiáng)意志震撼了。王老師師趁機(jī)教育孩子要有逆境中用微笑戰(zhàn)勝自己、超越生命的人生態(tài)度，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，正確對待生活中的困難和挫折，讓自己生活得更快樂，讓自己的生命之花在微笑中綻放得更美麗。
三年級的孩子更是能夠現(xiàn)場發(fā)揮，通過自編的情景“被同學(xué)誤解抄作業(yè)，很生氣，很委屈，與同學(xué)吵嘴”、“考試不理想，很沮喪，很煩悶，回家沖著媽媽發(fā)脾氣?！痹佻F(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，通過一些生動的故事情節(jié)來讓孩子明白微笑對身心的調(diào)節(jié)作用以及保持健康心態(tài)的重要性。
通過此次主題班會，我們各班都能夠以學(xué)生為本，以“愛”為起點(diǎn)，喚醒學(xué)生的生命意識;從學(xué)生的心理困惑出發(fā)，解決學(xué)生心靈成長過程中的實際問題;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。本次“陽光心靈，快樂成長”心理健康教育主題班會，促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生的身體健康成長；有利于學(xué)生智力與個性的和諧發(fā)展。關(guān)注未成年人心理健康，相信孩子們的明天會更加陽光燦爛！
