每個(gè)孩子都是家里的一塊寶，他們是整個(gè)家庭的紐帶，使整個(gè)家庭充滿了快樂與愛，大人們更是盡自己全部，來呵護(hù)他們的成長。因此，為了讓孩子們能共好的成長、更好的學(xué)習(xí)，張集鎮(zhèn)店西小學(xué)特定舉行了一次“家校同心，攜手共助孩子健康成長”的家校共育活動(dòng)。
為加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，我們學(xué)校特定組織各班教師到個(gè)別學(xué)生家里進(jìn)行家訪，與孩子的父母或爺爺奶奶進(jìn)行溝通交流，讓老師在家訪的過程中增加對(duì)孩子的了解也同時(shí)將孩子在學(xué)校的情況反映給家長，從而采取更加具有針對(duì)性的措施來促進(jìn)孩子的成長，也方便學(xué)校在以后及時(shí)的幫助有困難的學(xué)生。
在與家長溝通之后，老師們又對(duì)極個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別談話，為她提供一些學(xué)習(xí)的建議并對(duì)其進(jìn)行心理的輔導(dǎo)，讓他們能更加快樂的學(xué)習(xí)，開心的成長。
家校共育的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓孩子健康的成長，家長是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，只有家庭和學(xué)校統(tǒng)一步調(diào)，達(dá)成一致的教育管理和目標(biāo)，才能將孩子培養(yǎng)乘一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
