蚯蚓的日記
《蚯蚓的日記》是一本極為有趣的圖畫書，它以日記的書寫方式，記錄和表述了小蚯蚓對(duì)自己、家庭、朋友，甚至地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察和感受，以及對(duì)自我、未來(lái)的想法，很能得到孩子的認(rèn)同。
一個(gè)小小的蚯蚓的故事，赫然開始于一個(gè)地球！地球是那么大，蚯蚓是那么小，但它們卻是息息相關(guān)的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開始的。
接下來(lái)，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。作者的想象力之獨(dú)特、觀察力之細(xì)膩、情節(jié)之生動(dòng)、細(xì)節(jié)之豐富，足以讓我們驚嘆。
親子“悅”讀
通過(guò)頗具邏輯性的提問(wèn)方式激發(fā)孩子的思考力，使孩子從繪本圖像的感知開展想象與思考，掌握繪本故事的主旨與意義。
我和蚯蚓“捉迷藏”
巧妙利用自然環(huán)境資源，讓幼兒教育“活”起來(lái)。自然資源具有良好的親和力，它更加貼近孩子的生活，只有不斷挖掘身邊的自然資源，才能幫助孩子立足當(dāng)下，發(fā)現(xiàn)更加美好的未來(lái)。僅僅通過(guò)圖片很難讓孩子們?nèi)娴挠^察蚯蚓的特征，而一場(chǎng)春雨來(lái)得正逢其時(shí)，孩子們雨后紛紛到戶外開啟了一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲！
小小研究員
關(guān)于蚯蚓寶寶，你知道多少呢？
“蚯蚓沒(méi)有眼睛，但身體能感覺(jué)到亮亮的和暗暗的變化呢！”
“蚯蚓是通過(guò)皮膚呼吸的，怕太陽(yáng)曬，愿意在地下的洞里。”
......
“蚯蚓具有再生能力，就算被切成兩半，仍然能活下來(lái)，長(zhǎng)成兩條蚯蚓！”
具有再生能力的動(dòng)物還有哪些呢？
每一本繪本都是真正屬于孩子的心靈雞湯，讓孩子們從中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)真善美，懂得愛與付出。
當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授曹文軒說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人讀書的興趣應(yīng)該是從童年開始的，童年中你沒(méi)見到過(guò)好書，你一生很難培養(yǎng)好真正的讀書興趣！”
家長(zhǎng)朋友們，有時(shí)間和寶寶一起分享一下繪本帶來(lái)的知識(shí)與樂(lè)趣吧。看著圖片，不用太多語(yǔ)言，讓寶寶的想象力隨著故事而展開。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，繪本會(huì)給您帶來(lái)意想不到的效果！
