為了進一步推進未來學校建設，促進學校教育改革，適應智能時代要求，將信息技術與教育教學深度融合，不斷提高學校教師課程實施水平，提高課堂效率，促進學生個性化發展，徐州市解放路小學教育集團與江蘇師范大學智慧學院簽訂了《教師信息素養與信息化項目跟蹤指導》協議，引進專家智慧啟思踐行。
2021年5月11日下午，江蘇師范大學智慧學院王娟、丁杰兩位教授蒞臨解放教育集團云苑路小學進行首次聽評課。此次聽評課的主題是“‘小先生制’在課堂教學中的運用”，由郭丹丹和黃靜兩位老師分別執教一年級語文《要下雨了》和三年級英語《How old are you?》。解放教育集團校長辛躍武與云苑路小學校長雷惠敏參加了此次聽評課。
下午第一節課，郭丹丹老師在學校錄播室執教《要下雨了》，師大教授和學校領導、老師們坐在觀察室聽課、記錄。郭老師帶學生梳理了文章的主要線索，然后將課堂交給同學們。她在課前給學生布置了選做作業，每個同學選擇其中感興趣的內容，思考方法進行學習、組織語言、講給其他同學聽。有的學生選擇了識字寫字，分享了自己在學習過程中運用對比識字、編口訣識字、歸類識字等方法學習的經驗；有的小組選擇了分角色表演，借助道具，恰當運用語言、動作將課文中小動物們的對話讀得活靈活現；有的學生選擇了與下雨有關的知識和諺語，在大人的幫助下一起制作了課件、微視頻，或手抄報，現場帶領其他小朋友一起探索更多與天氣有關的奧秘。最后，郭老師請大家將學習過程中發現的問題提出來，進行梳理總結，并請同學們選擇感興趣的內容進行探索。
黃靜老師執教《How old are you ?》，在熱身環節，通過播放英文兒歌《one little finger》帶學生唱一唱，做動作，活躍課堂氣氛。在板塊化設計的review time , retell time, talk and report time和game time幾個環節中，充分調動學生在語用情境中的學習熱情，練習學生生活進行對話，多樣化的游戲設計，切合中段學生的年齡特點，在活動學習英語知識、正確運用語言，老師教態自然，充滿活力，學生參與度高，課堂氣氛活躍。
課后，學校老師們齊聚觀察室，聽兩位專家評課。專家在了解解放教育集團小先生制的基礎上，充分肯定了兩位執教老師突破傳統輸入式的課堂，采用了多樣化的教學方法，在一定程度上把學習的主動權還給了學生。在信息技術的應用上，形式還可以更加豐富、生動一些，充分發揮技術的有效性與互動性，兩位教授在具體細節處理上給出了使用信息技術的方法和理論支撐，并結合學科教學目標和學生素養角度進行了深入的評課，讓老師們受益匪淺。
王娟教授指出，老師們要深入思考信息技術在教學中起到的作用，合理應用信息技術，會使常規的課堂教學如魚得水，教學媒體要由只是輔助教師突破重點、難點的形象化教學工具轉變為既是輔助教的工具，又是促進學生自主學習的認知工具、協作交流工具與情感體驗與內化的工具。
接下來，王娟教授會在學校開展《信息技術與學科教學深度融合》講座，進一步指導解放教育路小學集團探索基于信息技術的學生學習方式的變革，建設人人可學、時時可學、處處可學的泛在學習校園環境。
文/郭丹丹
