一個人的精神發育史
就是他的閱讀史；
一個民族的精神境界
取決于這個民族的閱讀水平。
——朱永新
惠秋平老師
大許太山小學英語教師
“饑，讀書以當肉；寒，讀書以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石瑟瑟。”閱讀是生活必不可少的一部分。成長的力量千萬種，唯有閱讀最溫情。因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。讀書讓生活變得多姿多彩，趣“味”叢生。
一、讀書，給生活加點“鹽”
忙碌的工作，使閱讀變得非常奢侈。每當閑下來總想著看看手機的時候，提醒自己書還在身邊等著我們翻開。于是，放下手機，打開書的那一剎那，內心才能獲得真正的寧靜。閱讀，可以驅散心中的疑惑和不快，讓陽光照進心靈。在書中她感受到歷史云煙，世態冷暖，社會百態。讀李白，她能感受到他的豪邁與灑脫：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月！這豪情壯志，震人心魄，令人振奮！讀蘇東坡我能感受其豁達的精神境界：歸去，也無風雨也無晴。在凄風苦雨之中的詩人，依然堅韌而默默忍受。風雨是短暫的，晴天也未必曠日持久。人生終歸平淡，一蓑煙雨任平生。
閱讀離不開是經典。經典的力量在于永恒。《孟子》有言：魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。面對各種選擇，我們學會取舍，看淡得失，方得大道。孟子說，吾善養吾浩然之氣。孟子認為，一個人有了浩然長存的精神力量，面對外界一切巨大的誘惑也好，威脅也好都能處變不驚，鎮定自若，達到不動心的境界。讀到這里，我渾身便充滿了力量。在逐夢的道路上，是坎坷造就了美麗的風景，是堅持創造了奇跡的發生。“為你，千千萬萬遍。”這是哈桑對阿米爾一輩子的愛的承諾。《追風箏的人》，讓我們知道每個人的命運就像風箏一樣，它往更高遠的天空，而當風箏的線被割斷，要鼓起勇氣去追那飄落在遠方的風箏這樣才能獲得內心的安寧。
二、閱讀，給教育增點“甜”
踏入教師的崗位已經是第八個年頭了，八年的成長之路離不開教育教學實踐，更離不開書籍的陪伴。初入職場，面對一個個調皮的精靈和“熱鬧”的課堂，她陷入了深深的苦惱和自我懷疑。是閱讀打開了她的希望之門，幫她解決教育教學中的困惑；是閱讀讓我們對自己的工作有了更加深刻的認識，讓她更有力量和信心前進。對于教師來說，了解教學對象是首要任務，《兒童文化與兒童教育》告訴讀者只有真正了解兒童才能更好地陪伴他們成長。兒童世界是一個獨特的文化世界，每一個兒童都是獨立的存在，每一個兒童都值得尊重。教育必須從兒童視角出發，尊重孩子的天性，還給兒童成長的空間。作為班主任，與學生進行有效的溝通是解決問題的關鍵，《班主任有效溝通的藝術與技巧》這本書讓我們從心理學角度看教育，用佛性的心態做教師。從內，修養身心；自外，修煉技巧。感謝這本書，給予她科學的溝通藝術和技巧，讓我在今后的班主任工作中有了正確的理念和方向。
三、讀書方法
浩如煙海、書籍泛濫的今天，我們怎么讀書，讀什么書才能讓我們真正的從讀書中獲取力量呢？
她總結了以下幾點個人的閱讀方法和感想：
1、閱讀前——選擇讓努力更有價值
（1）書目的選擇
我們區每年都會有教師閱讀書目推薦，有關于教師專業發展的，有關于學校管理的，有關于兒童教育的，有關于人文素養的。作為教師，我們從中選擇適合自己的教育教學需要，適合自己的發展的書目，與同事分開購買，共同分享。除此之外，我們根據所任教的學科，以解決在教學中出現的困難為目標選擇相應的書籍，比如，遇到班級管理的問題，憑借直接經驗也許能解決一些問題，但是需要科學的研究理論作為導向，這時候我們從《班主任兵法》、《課堂管理，會者不難》《問題學生診療手冊》等書中獲得實用的辦法。
（2）閱讀計劃
制定閱讀計劃，可以有效地監督閱讀，提升閱讀時效，讓讀書更加條理性，更加系統。計劃宏觀到一學期，一學年的計劃，微觀到一本書的計劃。一本書的閱讀“戰線”不宜拉得過長，過長會影響對整本書的內容的把握，太短不利于領會書的精髓。根據書的難易程度，持續1-2周。一學期的計劃很長，也很容易被工作生活中的瑣事打亂。所以每天雷打不動地堅持閱讀一小時，可以集中，可以分散。
2、閱讀中——讀書筆記，妙筆生花
在閱讀一本書的過程中，書中總會有一些讓自己深感觸動的思想，或使我們醍醐灌頂，或使我們陷入反思，或是我們拍手叫好，我們不妨將它們記錄在讀書筆記，時常翻閱，以內化于自己的價值觀，鐫刻在自己的內心。
3、閱讀后——交流、總結有成果
學校成立“沐心讀書社”以來，讀書社團的教師定期舉行閱讀交流分享互動，在這個平臺里，我們可以通過不同的眼睛去看同一本書，可以從不同角度去賞讀一本書。一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。集體分享閱讀，讓多元性的思維相互碰撞，多倍受益，這又是一種新穎的讀書模式。論文撰寫是檢驗閱讀效果的最佳途徑，論文的撰寫過程是深度思考和總結經驗的過程，它能讓閱讀碎片系統化、條理化。既要常讀，也要常思、常文，才能不斷進步。平時她積極參加論文的撰寫，投稿并獲獎。希望以此來肯定、激勵自己更加努力堅持閱讀。
一個人可以走得很快，但一群人才能走得更遠。在讀書社團的熏陶之下，她的讀書之路一定更加寬闊！
