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“書香”與“思想”起飛 閱讀與教研共舞——檀山小學“檀香”讀書社舉行閱讀分享會(一)
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-05-25 14:07:00    閱讀量:32521次
[摘要]:彭城教育:為進一步激發教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,引導教師在讀書中增長智慧,鞏固前期我校教師讀書活動的成果,分享讀書的快樂,提高教師綜合素質,5月21日下午學校“檀香”讀書

  為進一步激發教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,引導教師在讀書中增長智慧,鞏固前期我校教師讀書活動的成果,分享讀書的快樂,提高教師綜合素質,5月21日下午學校“檀香”讀書社全體成員齊聚三樓會議室,舉行本學期第一次閱讀分享會。

  本次閱讀分享會由教務處袁主任主持,參與分享的是祖雪夢老師和呂賀老師。

  首先,祖老師結合自己閱讀《核心素養導向的課堂教學》進行分享。她首先闡述了“核心素養”的概念與框架,并進一步解釋了語文、數學、英語及科學等學科的核心素養,祖老師的分享細致而深入,讓老師們能深入了解這些概念;接著祖老師結合她的教學實踐具體闡述了如何在教學中落實“核心素養”,如何構建基于核心素養的課堂教學,有理論、有案例,深入淺出,讓與會老師收獲滿滿。

  緊接著,呂賀老師結合他的閱讀感悟與實踐分享了《個人課題的申報與研究路徑》。呂老師從“什么是課題”“如何申報課題”“課題研究的一般過程”三個方面進行了具體闡述。分享中呂老師結合具體課題案例進行細致分析,告訴大家課題的分類、課題的選題注意事項、個人課題的研究過程、課題成果寫作的注意事項等,讓各位老師獲益匪淺。

  最后袁主任進行總結,他鼓勵各位青年教師應該靜下心來做好閱讀、思考、實踐這件事,讓讀書成為一種終身的習慣,提升自己的生活品質、教育品質和思維品質。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”本次讀書活動再次點燃老師們讀書的熱情,也真誠地希望今后有更多的老師能夠站在這樣一個平臺上,盡情地訴說著讀書的幸福;我們在閱讀中潤澤心靈,在分享中共同成長,相信我們一定會成為有智慧、有思想、有魅力的人民教師!


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