為了幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，營造良好的心理健康教育氛圍,提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),從而促進學(xué)生人格的健全發(fā)展促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校特此開展以”讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”為主題心理健康教育宣傳月活動。

  第一項：“心理健康活動月”活動啟動儀式

  在5月24日，學(xué)校由劉素平主任主持心理健康活動月啟動儀式，通過國旗下演講的方式向全校師生介紹本次“心理健康教育月”活動的主要內(nèi)容及活動形式。

  活動二：召開主題班會

  全校以班級為單位，在各班班主任的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展特點，進行以“心理健康之情緒調(diào)控”為主題的班隊會，讓學(xué)生通過主題班會，學(xué)會如何調(diào)節(jié)消極的情緒，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的品質(zhì)，使學(xué)生擁有健全的人格，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

  活動三：制作手抄報，黑板報

  活動四：小麥寶廣播站

  學(xué)校利用“小麥寶廣播站”向?qū)W生們傳遞心理相關(guān)的知識，通過廣播站的形式，讓學(xué)生在課間聆聽，為學(xué)生營造良好的心理健康氛圍。

  活動五：觀看心理電影

  組織全校學(xué)生觀看《頭腦特工隊》。本片以動漫的形式，將情緒卡通化，巧妙地向我們展示了一個豐富的腦中世界，將我們的喜、怒、哀、樂化身成五位頭腦特工，相互協(xié)作，為我們制造無數(shù)美好甜蜜的回憶。通過觀看影片，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的品質(zhì)。

  活動六：六年級團建活動

  為了緩解六年級學(xué)生的升學(xué)壓力，也為進一步激發(fā)六年級全體師生的學(xué)習(xí)、工作熱情，增強班級同學(xué)的歸屬感和凝聚力，我校邀請徐州征途拓展公司的董軒教練，于2021年5月24日下午，向全體六年級師生在操場開展了“超越自我，放飛夢想”為主題的團建活動

  本次活動以握手游戲、一分鐘拍手、撲克牌游戲、二人三足等游戲，讓學(xué)生在游戲中體會到團結(jié)協(xié)作的重要性，感受到團隊的力量。

  學(xué)校本次心理健康教育月活動,在劉主任的帶領(lǐng)下、各組員齊抓共管,形成合力,發(fā)動全校師生積極參與,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,使活動的宣傳普及到每一個班級,讓更多同學(xué)知道心理健康相關(guān)活動同時,通過班主任老師的發(fā)動和組織,使廣大學(xué)生積極參與到活動中來,保證了各項活動順利開展,達到了預(yù)期效果。后續(xù)學(xué)校還會繼續(xù)開展心理健康活動，使廣大師生了解了心理健康的有關(guān)知識，形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好氛圍,為我校心理健康教育工作的進一步深入開展創(chuàng)造了有利條件。