為了強化教師課題意識，提高教師對課題研究的認知水平，6月2日中午，黃集鎮中心中學部分教師齊聚階梯教室，雍世偉校長為大家進行了一次課題方面的主題培訓。
無數的理論、事實證明：課題研究是提高教師專業素養、提升學校辦學質量的有效途徑。
雍校長是江蘇省特級教師、正高級教師，在教科研方面有很深的研究。雍校長結合大量的案例及自身的研究經歷和豐富經驗，從課題的類型、選題的標準、課題的來源、選擇課題應注意的事項，課題名稱的表述等方面進行了詳細的講解，并對老師們的個人課題進行了逐一指導。教師們認真聆聽，不停的做筆記。
不經意間，馬上到上課時間了，老師們聽得意猶未盡。大家紛紛表示，原來認為課題研究是多么的“高不可攀”，今天有了專業的悉心指導與點撥，內心對課題研究的畏懼、困惑和迷惘逐漸消除，并找到了做規范、優秀課題的方法，充分認識到課題研究對改進教育教學的重要意義。
培訓會結束后，沒課的老師針對自身在課題研究方面遇到的問題和疑惑與雍校長又進行了深度交流。
通過此次活動，教師們進一步明確了課題研究的意義：只有科研，才能振興學校；只有做課題，才能促進個人專業發展！大家將加倍努力，沉心研究，黃集中學的明天必將結出累累碩果!
圖文：周忠凱；審稿：杜同
