為了更好地發揮名校的輻射作用，加強少華街小學與敬安鎮中心小學之間的聯系，助力教師成長，提升數學教師的專業素養和教育教學水平，6月3日在少華街小學舉辦了“聚焦課堂，助力成長”為主題的課堂教學展示與交流活動。
上午第一堂課是由敬安鎮中心小學朱老師執教二年級《數據的收集與整理》。課堂上朱老師通過小組合作的方式引導學生按照不同分類標準對數據進行收集與整理。在此過程中始終以學生為中心開展教學，培養學生合作交流的意識。
接著，由敬安鎮中心小學吳老師執教《小數的初步認識》一課。上課伊始，吳老師通過“”搶紅包”的游戲迅速吸引了學生的興趣，自然引入小數的知識。吳老師善于調動學生的積極性，讓學生充分展示自我，培養其數學邏輯和語言表達能力。讓學生認識到數學來源于生活，又作用于生活。
最后一堂課是由詹老師帶來《用數對確定位置》。課堂上，詹老師語言生動有趣，營造出一種輕松愉悅的課堂氛圍。同時詹老師善于進行數學知識的建構，并對數學知識進行拓展延伸，充分讓學生認識到數學的魅力所在，進而激發學生對數學學習的興趣。
下午，少華街小學數學教師與敬安鎮中心小學三位教師一同進行數學教研活動。
在教研中，三位敬安鎮老師分別闡述了自己在教學中的收獲與反思，并且分享了這段時間在少華街小學跟崗學習的感受。隨后，少華街小學老師對三位老師的課堂表現給予了充分的肯定，并提出了自己的見解。
通過本次研討活動，加強了兩所學校教師之間的溝通和交流，增進了彼此的友誼，并為教師們拓寬視野、提高自身教學水平提供了寶貴機會。活動結束之際，兩校教師都表示今后要進一步加強校際交流，共研互促、協同發展，爭做人民滿意的“四有”好教師。
薛茹
