6月21日，星光小學榮盛城分校低年級英語組舉行了為期一周的“低年級期末英語口語比賽”。請學生上臺演講的形式改變了以往傳統、枯燥以應試教育為主的考試模式，倡導趣味性、靈活性、直觀性、主動性等特點，極大程度上提高了低年級學生學習英語的興趣。
學生演講的形式寓教于樂，鼓勵每一個孩子自信勇敢的表達自我。低年級學生自我表現能力強渴望得到老師的關注和同學的贊賞。期末英語口語比賽，提供了一個廣闊的舞臺讓每一個孩子充分展現自己的能力。一二年級的學生在這次口語比賽中爭先恐后的參與，大膽的表達自我。雖然會出現很多單詞和句子的發音錯誤，但對英語的熱情鼓勵著每一個孩子不斷進步。
期末英語口語比賽是低年級英語教研組根據一二年級小學生的心理特征研究出的一種新穎的測試模式，極大程度上鍛煉了學生的口語和聽力，提升了學生的英語表達能力，提高了學生學習英語的興趣。
