炎熱的七月，我省部分城市的新冠疫情讓這個暑假變得不平常，疫情就是命令,防控就是責(zé)任，面對目前我省嚴(yán)峻、急迫的疫情防控形勢，秋季開學(xué)將至，疫情防控更需做實(shí)、做細(xì)，絲毫不可松懈。8月24日上午9點(diǎn)30分，徐州市楊屯中學(xué)舉行了秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。
演練過程分為進(jìn)校、教室測溫、隔離觀察處理、通風(fēng)消毒、洗手、錯時錯峰就餐等環(huán)節(jié)，歷時45分鐘，參演人員在演練中明確了自己的職責(zé)、熟悉了工作流程，基本達(dá)到了演練的目的。
1、部署
2021年8月23日上午，徐州市楊屯中學(xué)召開2021-2022年度第一學(xué)期開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練校干工作部署會，李倫勇校長傳達(dá)了上級教育部門秋季開學(xué)相關(guān)疫情防控要求，他要求：“參加人員要明確工作分工，熟悉工作流程，確保秋季開學(xué)時，能夠按照要求開展工作，從容應(yīng)對出現(xiàn)的各種局面。”，安排周振、李海兩位校長負(fù)責(zé)具體應(yīng)急演練方案的制定和演練人員的安排。
2、培訓(xùn)
為進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動，落實(shí)制定方案，檢驗(yàn)開學(xué)后防控應(yīng)急預(yù)案的可操作性，學(xué)校按照“關(guān)口前移、風(fēng)險預(yù)判、分級管理、精準(zhǔn)施策”的原則，8月24日上午，召開了部分教職工應(yīng)急演練培訓(xùn)會。
3、演練
場景一：學(xué)生按學(xué)校秋季入學(xué)要求，手持14天體溫監(jiān)測表和承諾書，間隔一米，依次進(jìn)校，這時某學(xué)生進(jìn)入校門時，體溫檢測教師測出該同學(xué)體溫達(dá)到37.5度，該同學(xué)立即被帶到校門口臨時隔離室，隨后體溫檢測教師向該生的班主任和分管領(lǐng)導(dǎo)電話報告，班主任電話通知學(xué)生家長到校，隔離室負(fù)責(zé)人一邊用體溫計復(fù)測該生體溫，一邊詢問該生是否疫苗接種？是否進(jìn)行了核酸檢測？近14天的行程軌跡？并把詢問情況及時匯報給學(xué)校韓朝民主任處置。
場景二：某學(xué)生在課堂上感到不適，經(jīng)班主任測量體溫為37.5度，該生立即被帶到隔離室，班主任電話通知其家長并匯報給校長室，隔離室負(fù)責(zé)人落實(shí)監(jiān)管、詢問和測體溫等有關(guān)事宜，家長到校后帶學(xué)生到附近醫(yī)院就診，經(jīng)診斷為一般性的感冒發(fā)熱，學(xué)生持醫(yī)院的康復(fù)證明，交給學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，經(jīng)校長室審核批準(zhǔn)后方可入班上課。
場景三：洗手。班主任嚴(yán)格按照七步洗手法帶領(lǐng)學(xué)生洗手，教師示范，學(xué)生練習(xí)。七步洗手法可以簡單記為：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。
場景四：排隊就餐，教室通風(fēng)、消毒
4、總結(jié)
李倫勇校長總結(jié)時說：整個演練過程，參演人員按照《方案》預(yù)設(shè)的場景、規(guī)定的流程、處置的辦法有序進(jìn)行。同時提出了急演練出現(xiàn)的問題與改進(jìn)建議，要求進(jìn)一步修改完善方案，切實(shí)做到簡單實(shí)用、一拉就響，下一步要求相關(guān)責(zé)任人一定要提高政治站位，安排好秋季開學(xué)前后的日常疫情防控常態(tài)化工作。
最后，中心校王嶺校長針對學(xué)校疫情防控提出三點(diǎn)要求：一、科學(xué)有效地做好新學(xué)期疫情防控工作，保障全體師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的工作秩序和生活秩序；二、進(jìn)一步壓實(shí)全體教職員工的防控責(zé)任，及時有效處置突發(fā)疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平，熟練掌握各項應(yīng)急措施，保證開學(xué)正常的教育教學(xué)秩序；三、針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真反思總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)疫情防控各項措施，認(rèn)真做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作，確保全體師生開學(xué)入校后生命健康安全。
文字：閆蘇 圖片：李海、李紅君 審稿：李倫勇
