??為深入推進項目建設，推動學校科研快速發(fā)展，提升教師的教育寫作水平，8月29日，玉潭實驗學校誠邀徐州市教育教學研究室韓秋紅主任進行《寫作：技巧與進階》主題培訓，陳亞校長及全體教師全程認真學習、記錄。
??韓秋紅主任首先對玉潭的蓬勃新貌予以贊賞，鼓勵教師們以閱讀寫作構建高級話語體系，為學校發(fā)展、質(zhì)量提升立言。
??在《寫作：技巧與進階》主題講座中，韓主任著眼教育發(fā)展形勢旁征博引、點面結合，從“閱讀的普遍方式、寫文章的五字要訣、教師寫作的文體、寫作如何‘煉字’”等方面向教師們作了生動闡釋，為教師專業(yè)寫作、學校話語體系的進階發(fā)展指明了方向。
??結合講座指導，韓主任又以玉潭三位青年教師的論文為點評范例，從題目擬定、摘要表述、關鍵詞凝練、論述邏輯安排、結尾扣題升華等方面進行了深度剖析、全面診斷，并提出可行性完善策略。韓主任的專業(yè)點評高屋建瓴，讓教師們對提升自己的專業(yè)寫作水平充滿了信心。
??閱讀是教師專業(yè)化的根本路徑，寫作是教師專業(yè)表達的自我啟蒙。韓主任的精彩講座讓教師們深深懂得：在實踐中總結經(jīng)驗，在反思中梳理，在寫作中專業(yè)表達，是教師專業(yè)成長的必由之路。新的學期，全體玉潭人將在學科育人的沃野筆耕不輟，讓智慧流淌筆尖，以專業(yè)澤培美玉少年。
