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賈汪區實驗小學教育集團小學語文教育教學常規教研活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-09-08 16:08:00    閱讀量:17105次
[摘要]:彭城教育:為了持續提升學校語文課堂教學水平,落實“雙減政策”的要求,積極進一步打造實效課堂,促進語文教師的專業化發展。賈汪區實驗小學教育集團在9月7日組織了新學期的第一次語文組教

  為了持續提升學校語文課堂教學水平,落實“雙減政策”的要求,積極進一步打造實效課堂,促進語文教師的專業化發展。賈汪區實驗小學教育集團在9月7日組織了新學期的第一次語文組教研活動。在此培訓過程中,大家交流討論,共同確立了本學期的新目標,新方向。

  一、立足課標,扎實備課

  老師們深入學習新課程標準,每一位教師都把《課程標準》中的基本理念熟讀牢記,并真正內化為自己的教學理念與行為。備好課是上好課的前提,是整個教學活動的首要環節。教師不僅要認真備課,更應該做到注重二次復備,以便于更有效地優化教學環節。

  二、制定計劃,揚帆起航

  “凡事預則立,不預則廢”,做好計劃是成功的一半。高主任傳達了新學期教學工作計劃并做了深入解讀,幫助老師們明確學科教學研究方向、研究重點。提出在課堂教學過程中,教師能夠重視運用各種有效的手段,幫助孩子更快更好的掌握課程內容。同時,課堂教學組織要有序,嚴格實行“候課制”,課堂提問要提在關鍵處,鼓勵學生進行思維碰撞,激發學生的學習興趣。最后,更要注重板書設計,做到既美觀又整潔明了,提高學生的學習效率。

  三、鉆研教材,心有丘壑

  研讀教材,對教學內容、教學重點、教學目標等進行總覽和分析,明晰了各學段的教材變化特點。

  四、注重反思,強化意識

  此次研討,進一步要求教師要根據實際課堂情況,分析總結課堂的成功與不足,及時撰寫教學反思,并從中發現課堂亮點,再結合學生的實際情況,進行優化教學設計,真正做到將課堂歸還到學生手中,讓學生成為課堂真正的主人。

  在本次培訓中,老師們大到課堂教學,小到作業批改、學習習慣的養成,都抒發了自己獨特的見解。通過大家的共同交流,教師們對自己的教學工作都有了新的見解和認識,為新學期的教學工作打下扎實的基礎。

                                                         賈汪區實驗小學王小婉


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