9月14、15、16日，蘇家小學(xué)開展了六年級(jí)語文教學(xué)研討活動(dòng)，三位語文教師展示了三節(jié)個(gè)性鮮明、風(fēng)格迥異的語文課。
胡正堂老師和陳彩虹老師教學(xué)了第5課《七律?長征》，兩位教師同課異構(gòu)，各展風(fēng)采。胡正堂老師激情澎湃朗誦詩詞，帶動(dòng)課堂教學(xué)氛圍。放手學(xué)生自由誦讀，提高學(xué)生誦讀水平。
陳彩虹老師組織學(xué)生讀議結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣，講述詩意的時(shí)候引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力，由這首詩去編寫創(chuàng)作另一首詩，提起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
同課異構(gòu)讓老師們看到了對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理所產(chǎn)生的不同的教學(xué)效果。
汪靜老師執(zhí)教了3課《西江月·夜行黃沙道中》，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略南宋詩人辛棄疾的詩詞，學(xué)生邊讀邊看邊想如身臨其境，陶冶了學(xué)生的審美情操。感受當(dāng)時(shí)詩人所處環(huán)境。
課后評(píng)課，老師們對(duì)這三節(jié)課各抒己見，碰撞出了思維的火花。
這次的教研活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，凝心聚力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高、共同進(jìn)步的目標(biāo)！
撰稿人：胡正堂
