9月27日上午，我有幸參加了銅山區(qū)小學英語教師培訓學習，真是受益匪淺。作為一個剛走上教育事業(yè)1年的我來說，一直呆在農(nóng)村小學，我熱衷于英語，也常常為工作中的難題而絞盡腦汁。這次，有了難得的學習機會參加培訓學習，以提高自己的英語教學能力。今天上午聽了幾位老師的課，不同的課程，不同的風格，我震撼了，他們的知識，他們的語言，他們的思想……深深地感染了我，聽到不同類型的講座，每一節(jié)我都能感受到知識的充裕及思想火花的沖擊。

  雖然學習時間只有短短的一個上午，但我的大腦真正得到了洗滌。作為一名年輕的英語教師，我從學習中感受到了英語的魅力，一直在教學中頭疼的我，也轉(zhuǎn)變了認識，重新開始挑戰(zhàn)自己的英語教學。本次培訓為我們設(shè)計了靈活多樣的培訓方式，使我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家對我們的理論指導。為了激發(fā)學生的英語興趣，我也在英語教學中嘗試過“聽做、說唱、玩演”教學法，往往是想的很好，組織過程出問題，不是沒效果，就是無法把學生從游戲中收回來。學習之后根據(jù)理論指導、活動范例，結(jié)合自己的英語教材，學生特點，設(shè)計出適合自己學生和自己教材的活動，雖然效果不是很好，但比起原來，進步多了，我想在實踐中不但學習，不但反思，一定會有所收獲。
  理論上得到加強和提高，具體的教學方法受到啟發(fā)，學習之余又用于教學活動，找到問題，仔細反思，用心解決，這是本次培訓最大的成效。經(jīng)過與專家進行面對面學習，節(jié)約時間成本，十分方便快捷，真正達到教育均衡、實現(xiàn)教育公平!這對農(nóng)村教師來說，的確是一筆巨大的財富。雖然培訓結(jié)束了，但是，作為教師的提高學習永遠不會結(jié)束!相反，這是繼續(xù)教育一個新的起點，作為一個成長中的青年教師，我今后希望能夠多參加類似的培訓。

  培訓后，我將認真做好反思，認真整理學習筆記，有針對性地開展以上教學實踐與研究活動，把我們學習到的知識應(yīng)用到教學實踐中去，邊實踐邊總結(jié)邊反思，不斷鞏固所學知識，真正做到學用結(jié)合，聯(lián)系實際，學以致用。  

  此次小學英語培訓學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。在平時教學中，不斷給自己充電，讓自己永遠是一個學習中的，成長中的教師。

通訊員：周亞、王陪航；審稿人：詹玉波