10月9日早晨7：30，銅山區教師發展中心姚凱副主任、研訓處孟慶龍副主任率領各科教研員，蒞臨銅山區太山中學開展教學視導，對學校教學工作進行全方位檢查與指導。
上課前，視導組成員巡視了校園校容校貌，校園衛生，深入到班級了解學生學習狀態，生活常態。
第一、二節課，各學科教研員深入課堂，聽取了兩節常態課。
第三節課，各學科教研員分組與各學科教師進行了深入而充分的交流，就所聽取的常態課，從教學技能、教學內容、教學容量、教學效果等方面進行了點評和指導。在肯定優點的同時也指出教學中存在的問題，同時還就如何落實教學目標、如何挖掘教材等方面提出指導性意見。
各學科教研員走進辦公室，與老師們交流，為基礎年級找方法，想對策，提出切實可行的針對性方案。對初三年級及參加中考的初二地生學科，教研員就教學進度、復習課堂教學安排、備考策略等方面提出建設性指導意見。視導組還檢查了教師教案、作業批改、集體備課、提優及后進生輔導等，肯定了優點同時也指出了存在的問題。
銅山區教師發展中心姚凱副主任、研訓處孟慶龍副主任和太山中學王金國校長召開了新入職教師座談會，從工作態度、工作方法、業務提升、職業發展進行了深入的交流及指導。
在反饋環節，各學科教研員分別對各學科教學情況進行了總結發言，對太山中學教學工作給予了充分肯定的同時也指出了存在的問題。他們一致認為，學校教學常規工作扎實，教師工作積極努力，工作熱情高，教育教學成績可期。
最后，銅山區教師發展中心姚凱副主任做了總結發言，一是要改變課堂樣態，加強教師培訓，尤其是新教師培訓，深入研究，抓課堂實效；二是學校要創設條件，充分調動教師工作積極性；三是要夯實教學常規，穩步推進，落實為主。
在近兩個小時的反饋中，太山中學全體校干從專家的視角對太山中學的現狀及發展有了更加清晰的認識。太山中學王金國校長表示，學校將認真落實專家們的指導意見，進一步梳理問題，制定策略，采取措施，加強落實，不斷改進，使學校的教學工作再上新臺階。
