為進(jìn)一步調(diào)研新學(xué)期小學(xué)教學(xué)情況，規(guī)范辦學(xué)行為，提高備課、上課、作業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師快速成長，港務(wù)區(qū)攜手銅山區(qū)于2021年10月11日上午參與銅山區(qū)教師發(fā)展中心教學(xué)視導(dǎo)工作。
本次視導(dǎo)由銅山區(qū)教師發(fā)展中心朱愛玲主任帶領(lǐng)張鋒、劉晴、盧浩、孫光賢一行五人利用一上午時間進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容為：推薦聽課和查閱作業(yè)。聽課形式為模擬課堂展示，科目為語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)四個學(xué)科；作業(yè)檢查形式為每位視導(dǎo)組成員任抽中3-6年級2個班級的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)，及被抽班級的科學(xué)活動手冊。
在模擬課堂環(huán)節(jié)中，我鎮(zhèn)推薦了近三年新畢業(yè)的老師，分別為鄭玉婷、李曼、喬妍、馬夢晨、李雨臣、胡冰宇、李禹辰、翟碩、郭盼、董林琳、馮偉、王茜倩12名青年骨干教師。他們能提前備課、準(zhǔn)備課件，在10分鐘時間內(nèi)盡情展現(xiàn)青年教師上課魅力。針對四位數(shù)學(xué)教師的模擬課堂，朱愛玲主任還做了簡短的點評，針對不足及時指出，為青年教師課堂教學(xué)指明了方向。
在查閱作業(yè)環(huán)節(jié)，學(xué)校共抽查10個班作業(yè)。從檢查情況看，以上10個班作業(yè)工整，教師批改認(rèn)真，學(xué)生書寫規(guī)范，從這10個班作業(yè)能影射柳新實小52個班級作業(yè)情況。跟銅山區(qū)部分實小和中心小學(xué)比，我們還有很大的進(jìn)步空間，應(yīng)在作業(yè)上有更高要求。
反饋環(huán)節(jié)中，朱愛玲主任針對教師模擬課堂提出要“關(guān)注學(xué)科本質(zhì)，提升學(xué)科素養(yǎng)”，重點指出青年教師在備課環(huán)節(jié)中要對教材進(jìn)行精準(zhǔn)解讀，教什么？怎么教？為什么這樣教？要從課堂中去領(lǐng)悟、感悟。語文學(xué)科要感悟文本、理解文本；數(shù)學(xué)學(xué)科要從活動中深度理解教材，發(fā)展學(xué)生思維，全方位培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)；英語要在活動中促進(jìn)讀寫；科學(xué)要能從都是實驗中培養(yǎng)科學(xué)探究精神。張主任、孫主任、盧主任、劉主任分別從各自檢查的作業(yè)中進(jìn)行反饋，肯定優(yōu)點，指出不足，實小作業(yè)受到檢查組一致好評。
教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。通過本次視導(dǎo)，柳新實小全體教師都能積極地做好本職的教學(xué)工作。這次的視導(dǎo)既是對每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
供稿人 張彭彭
