又是一年金秋時，師徒結對開新花。為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進青年教師快速成長，建立一支思想穩(wěn)定、結構合理、業(yè)務過硬的青年教師隊伍。10月11日下午，棠張中學成功舉行“青藍結對共育桃李，師徒同行共筑未來”新老教師結對幫扶儀式，陳朗等7位新入職教師與劉菲等6位德高望重、業(yè)務精湛的骨干教師結成幫扶對子。棠張中學校長室成員，教務處、教科室、年級處、宣傳處成員出席活動，教科室羅傳成副主任主持儀式。
首先，教科室孫長恩主任總結了2020級新入職教師取得的優(yōu)異成績，同時表達了美好的期望，希望新教師在以后的教學工作中，不斷總結經驗，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，提高教學水平，成為一名優(yōu)秀的人民教師。2020級教師代表豆苗苗從認真?zhèn)湔n、積累技巧、端正態(tài)度等多方面總結了自己一年以來的工作心得與收獲。
儀式上，教務處孫安玉主任宣讀結對名單，新老教師現場簽訂了結對幫扶協(xié)議。邢長君校長、劉旭明副校長、于慶春副校長及其他領導向“師父”們頒發(fā)了聘書。
“新”“老”教師發(fā)言環(huán)節(jié)，鮑榮梅老師表示切實履行“傳、幫、帶”的責任與義務，同時強調“帶”的四方面：德、才、教、研，并承諾一定做到言傳身教，堅守職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，積極向新教師傳授教學經驗和班級管理經驗。李欣悅老師代表青年教師做了表態(tài)發(fā)言。她表示，勤學、勤問、勤看、勤聽是青年教師的學習方法；誠心、精心、細心、耐心是青年教師拜師學習的態(tài)度；成長、成熟、成才、成事是青年教師拜師學習的目的。
最后，劉旭明副校長、邢校長作總結發(fā)言，對結對幫扶提出了希望和要求。劉校長希望指導教師認真落實“六認真”，要以持續(xù)的學習力和戰(zhàn)斗力，認真學習、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真評價學生。邢校長飽含深情回憶恩師，恩師嚴謹治學的態(tài)度與人生處世哲學深深影響著他。邢校長指出，幫扶結對是棠張中學的光榮傳統(tǒng)。新老教師，薪火相傳，結對而行，是一股美好而堅定的教育力量。希望新教師們嚴格要求自己，熱愛學生，相信學生，尊重學生，以自己的人格和學識潛移默化的影響學生，引導他們樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀。
青藍結對，薪火相傳。教無止境，學無止境！“傳、幫、帶”是相互的、是平等的、是雙贏的。相信在“師傅”們的細心指導下“徒弟”們將“青出于藍而勝于藍”，提升學校教師整體素質，促進學校整體發(fā)展。
