金秋十月，陽光明媚，10月12日下午，銅山區教師發展中心領導到何橋中心小學進行教學視導活動。對學校三到六年級作業進行抽取、查閱；集中聽取了四門學科，共12位何橋鎮青年教師的模擬課，并在課后進行了點評和學校工作指導。
何橋小學中心校趙成水校長、苗成楓主任、何橋中心小學侯新蕾校長、崔亞主任全程陪同。
一、作業查閱。
在模擬上課展示前，根據抽取的班級，學校快速收齊相應班級的語文、數學、英語作業和科學活動手冊。下午12點30區領導就開始了作業查閱工作。
二、模擬課堂
區領導聽取我鎮青年教師的模擬課，全面了解我鎮教學開展情況，為我鎮教學工作精準把脈。
1、語文學科
4位語文青年教師利用自己的優美語言、借助思維導圖和精美板書彰顯了語文課堂的魅力。
2、數學學科
隨后4位數學教師進行了不同年級的的數學課堂展示。有低年級的逐步引導，也有高年級的思維練習，采用不斷地提問、追問的方式，在模擬課堂上也同樣展示了數學教師對學生數學思維培養的重視。
3、英語學科
2位英語青年老師也同樣準備滿滿，她們利用精美的課件、精致的教具和有趣的英語課堂活動使課堂“熱”了起來。
4、科學學科
科學老師通過直觀的科學小實驗，采用小組合作的方式，帶領學生在課堂上共同探索了科學知識的奧秘。
課后，區領導對我鎮12位青年教師的課進行了點評和分析并對學校工作給予了充分肯定。專家們此次的教學視導猶如一場“及時雨”------“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
學校將以此次視導為契機，認真落實區領導的指導意見，繼續調整措施、細化管理，使何橋中心小學的工作在反思中得到改進，改進中得到優化，使教育教學質量更上一個臺階。
何橋鎮中心小學
2021年10月12日
圖片：崔亞 梁倩茹
文字：劉雅莉
審核：劉明
