為了進(jìn)一步了解盧套小學(xué)教師的教育教學(xué)的全面狀況，基于雙減政策的基礎(chǔ)下促進(jìn)課堂提效、質(zhì)量提升，10月13日，銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校藤校長，對伊莊鎮(zhèn)盧套小學(xué)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行綜合視導(dǎo)。

  滕校長深入課堂進(jìn)行隨堂聽課，隨機聽取了各年級各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解一線教師的課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等。聽課后，滕校長與上課老師進(jìn)行評課研討交流，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面細(xì)致耐心地給上課老師進(jìn)行點評和指導(dǎo)。既表揚了老師在教學(xué)過程中的閃光點，又對老師們的教學(xué)提出了許多合理化的建議，助力教師成長和提升教學(xué)實效。評課結(jié)束后，滕校長對學(xué)校情況做了整體反饋，對學(xué)校教師在教學(xué)中的閃光點和教育教學(xué)中取得的成績給予了充分肯定。

  此次滕校長視導(dǎo)，很好地促進(jìn)了盧套小學(xué)教師的成長，為全面提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將借力視導(dǎo)，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。

                                                     通訊員：董雨

                               審核：劉玉剛

掃一掃，分享本頁