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用心構建理想課堂,錘煉塑造生命之師——暨徐州市大黃山中學語文學科校際聯盟活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-10-29 13:42:00    閱讀量:19473次
[摘要]:彭城教育:風兒掠過樹梢,空氣格外清新,彌漫著桂花的香氣。10月27日,在這舒適的天氣里,為促進教師的發展,探究新教育理想課堂的途徑,大黃山中學、大廟中學與東湖中學舉辦了校際聯盟活動。

  風兒掠過樹梢,空氣格外清新,彌漫著桂花的香氣。10月27日,在這舒適的天氣里,為促進教師的發展,探究新教育理想課堂的途徑,大黃山中學、大廟中學與東湖中學舉辦了校際聯盟活動。大黃山中學的二十多名教師前往大廟中學參加了活動。語文學科黃巖老師和王琳老師為參加活動的教師呈現了《再塑生命的人》一課,她們的精彩課堂為大家帶來了一場視聽盛宴。

  首先是黃巖老師的課,她采取做游戲的方式,請一位同學蒙上眼睛,讓他繞著教室走了半圈,從而感受一下盲人的世界是什么樣的,然后說出自己的感受。隨后,請一位同學帶領他又走了一遍,讓他說出這位同學帶領他走的感受是什么,從而引出沙利文老師對海倫的重要性。這一個小小的游戲,調動了課堂的氣氛,也讓我們看到了黃老師高超的教學藝術。

  接著,黃巖老師為同學們呈現了整個《再塑生命的人》的完整的課堂。在課堂上,我們可以看出學生們積極舉手發言,黃巖老師一步一步耐心的引導與指導,讓同學們學會了海倫和莎莉文老師的人物形象以及海倫對老師的感情,她的親和力讓大家感受到了本堂課的溫度,使課堂氛圍達到了較好的親和度。

  接著是王琳老師的課,她采用了同樣的方式——做游戲,以此來導入海倫凱勒和沙利文老師之間的關系。通過這樣的方式同學們了解了一束光、一個幫助在盲人的生命中是多么的重要。王老師創設情境、設計任務,對學生循循善誘、溫柔、親切、一步一步引導,教師、學生、文本三者之間互相進行深入對話。

  通過這次校際聯盟活動,讓我們學習了許多教學策略和方法,也讓我們看到了新教育的藝術和力量。教育探索永無止境,理想教育永遠在前方。無論是行動還是理論,建構理想課堂需要不斷錘煉和打磨,我們永遠在路上。

 撰稿:張思雨


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