金秋送爽，重陽佳節。為了更好地落實“雙減”政策，減輕學生課業負擔，同時執行教學“五認真”原則，聚焦鼓樓區“做數學”教學活動，玉潭實驗學校提出加強課堂管理，提升教學質量的舉措。為此，玉潭實驗學校舉行數學學科主題教研活動，并邀請劉春華主任指導教研以及對全體數學教師進行微講座。

      本次教研活動的課堂教學環節，由趙丹老師執教六上《按比例分配的實際問題》一課。趙老師圍繞例題引導學生分析條件，組織學生小組討論，指導學生匯報展示，針對算法多樣性，分析算理，求同存異，提升凝練。讓學生體驗學習，經歷過程，從表征操作到符號提升，發展邏輯思維。

      課后數學組全體成員參與研討活動，劉主任首先帶領大家對整節課的大框架進行提煉概括，對課上復習引入和活動設計提出寶貴意見和專業指導，鼓勵教師敢放手、大膽練，最后劉主任以本課為例，教授了許多實用的教學策略和教學技巧，讓我們年輕教師受益匪淺。

  數學課堂教學既需要生動有趣的教學技巧，更需要精巧細致的活動設計，只有提升課堂效率，加強課堂管理，才能真正落實“雙減”政策。每一次的研討都在更深一步的完善課堂，相信在專家的領航開啟新教程，提升學生綜合素養。

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