引子：
閱讀，是視野的漫溯；閱讀，是心靈的浸潤。在書中，我們讓文字牽著思想遠行，感受沿途的旖旎風景。在這秋高氣爽、金桂飄香的季節里，為進一步營造書香校園的文化氛圍，培養學生養成良好的讀書習慣，大許鎮團埠小學開展了“書香潤澤校園 閱讀點亮人生”讀書大王評選活動。本次“讀書大王”的評選，在學生自薦、老師推薦的基礎上，學校共評選出6位“讀書大王”，并在校會上對其頒發了獎狀。
一年級潘宇辰同學是一位學習刻苦、善于動腦、喜歡讀書的小男生。他喜歡閱讀，即使小小的年齡認識的字并不多，但經?？吹剿梦缱粤?、課間時間伏案讀書的身影，他利用學過的拼音讀了《小馬過河》、《成語故事》、《丑小鴨》、《小紅帽》等書籍。他希望在以后的時間里能認識更多的漢子、閱讀更多的書籍，把更好的故事講給同學聽。相信他一定可以做到！
二年級崔軒齊同學不僅品學兼優、成績一直名列前茅，對她來說最喜歡、并且最重要的事情就是閱讀。書就是她最好的朋友，她最喜歡的名言是:“讀書破萬卷，下筆如有神”，最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。由于平時閱讀量大，說起話來總是文質彬彬，回答問題也總能讓老師出其不意，感受到她的不簡單。在這次讀書大王比賽中，她今年總共讀了21本書，獲得班級讀書活動冠軍。
她是三年級的鬼馬精靈——劉欣語。她喜歡廣泛的閱讀，唐詩宋詞、科幻小說、童話故事都在她長長的書單內。因為讀書，她更加智慧，老師拋出的每個問題，她總會舉起小手，輕而易舉的給出老師想要的答案。因為讀書，她也愛上了寫作，那些有生命、有靈性的文字，讓她更加自信陽光。她就是本次評比中的讀書大王。
王夢龍同學是四年級讀書大王。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，所謂讀一本好書就是交一個良師益友，他每天都堅持閱讀。書給了他很多啟示，讓他更加優秀。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，讓他成為越來越優秀的自己。
楊若涵是團埠小學五年級的學生，從小就喜歡讀書的她，與書結下了不解之緣。她喜歡在知識的海洋里暢游，不斷完善自我。她閱讀了許多著名作家的經典作品如:葉圣陶的散文《稻草人》，錢理群的文學《中國古代神話故事》，黑柳徹子的兒童文學《窗邊的小豆豆》，卡洛.科洛迪的童話《木偶奇遇記》，埃迪蒙托.德.亞米契斯的長篇日記體小說《愛的教育》等等，目前看過的書籍已超過六十本，真不愧是“讀書大王”。
六年級潘陽同學，一個愛書的女孩。在學校里，同學們稱她為“書蟲”。平時一有空就她愛捧著書看，校園里總能看到她讀書的身影。在她房間里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環畫，到大大的厚厚的文學作品、科幻小說，應有盡有。從小到大，她已經讀了近百十余本課外書呢。她把書當作生活中不可缺少的精神營養品，用她自己的話說：我特別喜歡讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書就像喝牛奶，有營養，味道好。書像她的良師益友，從不同的角度啟迪著她、引導著她，跟她面對面地交談。有了書的熏染，她也更加自信與快樂。
結語：
讀書可明理，讀書助求知，讀書促成材。相信此次“讀書大王”活動的開展，將進一步激發學生們的讀書熱情，激勵每一個孩子積極行動起來，用心靈和書進行交流，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落！
