2021年11月12日，徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行小荷讀書第二期活動，此次的領(lǐng)讀人是四年級1班的冉遲老師，分享的書目是《魏書生教育思想圖文詳解》，分享的主題是“關(guān)愛學(xué)生，以人為本”。
一、內(nèi)容介紹
冉遲老師向各位老師講解：《魏書生教育思想圖文詳解》由唐云增老師所著，《魏書生教育思想圖文詳解》有以下兩個亮點。
一是唐云增老師系統(tǒng)全面的研究了魏書生老師的著作和言論，繪制出魏書生教育思想母圖，全面展示了魏書生教育思想觀點、教育要素、教育方法。唐老師以多幅圖從不同維度來解讀魏書生老師的教育思想和教育成功的必然選擇，視角獨特，內(nèi)容新穎，將魏書生教育思想進(jìn)行總結(jié)。
二是唐云增老師作為班集體建設(shè)方面的專家，結(jié)合他自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，尤其是在班集體建設(shè)中的心得，對魏書生老師的教育思想表達(dá)了獨特的思考和理解。
最能打動冉老師的是文章中提到的“一文一世界”魏書生老師的人生觀。在魏書生老師看來，任何一位平凡的學(xué)生，內(nèi)心深處都是一個宏大的世界，都有人性中最美好的資源，教育就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、開發(fā)這些最美好的資源，并幫助他們成為可開發(fā)的資源。
二、讀書心得
冉老師分享書中的一個簡單的案例，值得我們教師的思考。魏書生老師曾今把年級組的倒數(shù)第一名請到辦公室，讓他找一找自己的優(yōu)點和長處，第一天，這位學(xué)生說：“老師，我沒優(yōu)點”。長期挨批評，忘了自己有優(yōu)點了。魏老師讓他接著找，直到第三天，這位學(xué)生說，我有一個優(yōu)點，但是不好意思說。“老師，我心眼好。”魏老師說，心眼好是大長處，接著又給他找了幾個優(yōu)點，從優(yōu)點出發(fā)，承擔(dān)班級事務(wù)，幫助學(xué)生進(jìn)步。
“人”這個字一長一短組成的，班主任或者任課老師要經(jīng)常看學(xué)生的長處，不要總盯著他的短處，尤其是后進(jìn)生，堅信所有的人都有向善、向真、向美的一面。當(dāng)你把周圍的人都看作天使的時候，就天天活在天堂里。
三、結(jié)合教學(xué)，所感所悟
結(jié)合自己的班級，冉遲老師談到我們應(yīng)該怎么對待學(xué)困生---給予的是更多的關(guān)懷與理解，學(xué)校的作用是育人，不應(yīng)是培養(yǎng)考試機(jī)器，我們應(yīng)該看到每個孩子的閃光點，讓每一個孩子都能得到成長。
