課堂教學是學校教育教學的主渠道和主陣地，開展公開課活動是提高教師業務能力的一項重要舉措。為了進一步提高學校教師的整體教學水平，引導廣大教師深入探討課堂教學規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量。本學期我們開展了人人上好一節課活動，所有教師都認認真真對待，每一堂課都是經過充分準備，向大家展示了自己最好的一面，本周上課的是周惠和李夢雅兩位教師。
周惠老師執教的是五年級語文課《太陽》，周老師在課上注重對學生課文內容的指導，通過多樣的教學活動，突出課文重點和難點。周老師通過小組朗讀、討論的方式向同學們介紹了太陽的特點以及它與人類的密切關系，讓學生們懂得了太陽的重要性，是太陽造就了我們這個美麗可愛的世界。有了太陽，植物才能茁壯成長；有了太陽，動物才能繁衍生息；激發了學生們探索大自然奧秘的欲望，從而保護環境，熱愛大自然，與大自然和諧相處！
李夢雅老師執教的是三年級數學上冊《平移與旋轉》，李老師通過出示圖片和動畫導入新知，讓學生初步認識平移和旋轉，然后通過讓同學們舉現實中的例子，讓學生們更好的感知這兩項運動，通過課后習題鞏固所學，最后通過藍皮本檢測學生對平移和旋轉的掌握情況，學生們上課反應積極，課堂氣氛活躍，教學效果非常好。
聽后即評，大家紛紛發表自己的意見，說亮點、說不足、說改進方法。
一只貝，因痛苦磨制而成長為一種永恒的美麗；一節課，因用心設計、參與合作而散發出無限的魅力；一位教師，因豐厚的文化底蘊和人格魅力而讓生命綻放絢麗的光彩；一群執著教育的人，因對信念的追求與堅守為詹小撐起一片蔚藍的天空。
人人上好一節課活動為老師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，取得了良好的效果。通過活動，每位教師都認真地打磨出了屬于自己的優質課，在聽課的過程中，我們也不斷地從別人的身上汲取經驗，摒棄不足，提升自身的專業素養。
通訊員：宋丹丹 審稿人：耿玲
