教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師的專業發展，需要經典專著的引領。為提高教師教學理念和整體素養，11月16日下午，徐州市星光碧水灣小學語文教研組開展了讀書領讀活動，三年級組的代表教師——寇寒老師，領讀《于永正經典課例評析》并進行了閱讀成果展示。

  寇老師以書中的一篇閱讀教學《草》為例，為大家講解了于永正老師的教育理念和教學藝術。教學案例分為導入、理解詩意、感悟詩情和評價反饋四個部分。

  寇寒老師就于永正老師的思想積極探索、深入思考，同時還分享了她的心得體會：作為語文老師，需要“道”與“技”相結合，二者缺一不可；而一名優秀的教師，還要做到心中有兒童，心中有大“道”。

  立足課堂研究，深耕教學藝術，不斷錘煉教學智慧，相信在徐州市星光碧水灣小學全體語文老師的共同努力下，孩子們的語文學習將更加自主、更加開放、更加生動！

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