《指南》中科學領域指出:幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。成人要保護和發現幼兒的好奇心，引導幼兒通過觀察、實驗等方法學習發現問題和解決問題的方法。
為此，我們設計了本次科學小實驗《雞蛋沉浮的秘密》在實驗中，加鹽量的多少，攪拌、溶解的程度，都是影響實驗結果的因素。兒童在自然的情況下與材料互相作用,在玩水的過程中無意識的發現和獲得初淺的“沉”、“浮”經驗。
通過小朋友的自主觀察、實驗、記錄，了解有關雞蛋在鹽水中變化的過程。幼兒用數字、圖畫等方式記錄實驗過程和結果。
為了讓幼兒發現雞蛋不同沉浮現象，在活動結束后，為幼兒安排了一個回家和爸爸媽媽一起做雞蛋沉浮的任務，從而更進一步激發幼兒主動參與科學探究活動的欲望。
幼兒對科學實驗很感興趣，并樂意與同伴協作完成實驗,讓幼兒通過動手操作、實踐、交流，獲得發現問題、提出問題、嘗試解決問題的能力，積累生活經驗，提高動手能力，體驗成功的喜悅，激發科學探索的欲望，幼兒具有了初步的探究能力。
