為強化教學常規管理，確保教學常規落到實處，切實提高我校教學質量，按照我校工作計劃安排，11月18日下午，少華街第二小學數學教研組對本學期教師案頭備課、作業批改等情況進行了集中檢查。教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證，只有搞好教學常規才能有效促進日常教學的質量。
本次檢查采取各年級組互查的形式，旨在讓不同年級組老師互相學習，取長補短。檢查過程中，各年級組在年級組長的帶領下就發現的問題和優點進行及時反饋、交流，并做好詳盡記錄。
從最終結果反饋來看，可以發現每一位數學教師均能嚴格按照學校教學常規工作條例規范自己日常教學行為：1、精心備課，案頭備課詳實，教師能較好的執行教學計劃。教師備課書寫認真，格式正確、清楚，教案中對教學過程書寫比較詳細，能做到因材施教。2、科學、合理布置作業，教師能從學生實際出發,合理、有針對性地布置作業，突出了個性化教學。作業量適中，全體數學教師們都能做到及時批閱及二次批改，大部分學生書寫工整，版面干凈整潔，課堂作業本次數均能達到20次左右。
教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過常規檢查，一方面找出我們存在的不足更快改進,另一方面也是我們互相學習和交流的機會，取長補短，優化日常教學。在接下來日常教學中，數學教研組將繼續嚴格實施精細化管理，促進全體教師對教學常規工作的重視，自覺做實做細日常教學工作，改進我們的教學方法，使我們的教學工作再上一個新臺階!進一步推動了學校教學工作的常規化和規范化，為全面提升學校教育教學質量奠定了堅實的基礎。
撰稿：張冉 審核：王夢晨
