孔子云“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，為進一步提升并規范學生行為，促進學生文明習慣養成，2021年11月15日起，銅山區房村鎮中心小學便開展了以“學禮儀講美德，文明伴我行”為主題的教育實踐活動。
篇章一——任務布置
言行文明貴在行動，良好習慣重在堅持。2021年11月15日早晨，各年級組長召開年級組工作會議，落實德育處主題教育活動設計，學習方案精神，領會“學禮儀講美德，文明伴我行”主題教育活動的意義和要求，并布置具體活動任務，各班紛紛開展主題班會，做好發動宣傳。
篇章二——文明禮儀在環境
為打造美麗和諧的教室環境，各年級組開展“最美教室”評選，各班級根據活動要求將教室布置合理優雅，物品擺放整齊有序，板報設計新穎獨特，圖書角、綠化角、衛生角等特色文化精彩紛呈。
篇章三——文明禮儀在歌中
聽，一首首動聽的童謠，正在引導孩子們樹立正確的行為規范，整齊響亮的歌謠聲就是校園內回蕩著的最美的聲音。
篇章四——文明禮儀在行動
文明，是老師的諄諄教導，是學生的尊敬和感恩。
文明，是同學們在一起，團結友愛，快樂地游戲。
文明，是互相寬容，你說“對不起”，我說“沒關系”。
文明，是好好吃飯，一次次“光盤”。
文明，是隨手撿拾垃圾，保護環境的楷模。
篇章五——最美文明小使者
文明就像一盞燈，燈光亮一些，身邊的黑暗就少一些。每個班級里都有幾盞小明燈，以自己的光亮影響著其他人，這些小朋友是最美的文明小使者。
讓我們行動起來，在學校，我們是知禮儀的好學生；在家里，我們是懂禮貌的好孩子；在社會，我們是講文明的好孩子，讓文明之花開遍校園，開遍社會。
撰稿：郭勝男
審稿：權 俠
