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何小丨新教育 聆聽窗外聲音 “雙減”政策下的心理自我調適
信息來自:彭城教育網    發布時間:2021-11-19 20:01:00    閱讀量:18220次
[摘要]:彭城教育:為了幫助五年級學生以良好的心理狀態面對競賽,緩解心理壓力,激發學習潛能,營造良好的參賽氛圍。11月19日下午,何橋中心小學舉行學習小能手競賽賽前心理輔導。參加本次活動的有侯

  為了幫助五年級學生以良好的心理狀態面對競賽,緩解心理壓力,激發學習潛能,營造良好的參賽氛圍。11月19日下午,何橋中心小學舉行學習小能手競賽賽前心理輔導。參加本次活動的有侯新蕾校長、崔亞主任以及心理輔導教師朱紅俠老師。

  講座開始前,朱老師耐心與孩子們互動,分享賽前心態,同學們積極和朱老師互動,紛紛說出自己的賽前焦慮。

  朱老師教給孩子們參賽中應對緊張的小妙招——深呼吸:先深深吸進一口氣,然后屏住氣,直到感覺憋悶時再緩緩呼出,呼氣要盡量徹底些,如此反復多次。

  朱老師從專業的角度教授孩子們方法,用輕柔的聲音引導同學們進行冥想放松練習。她建議同學們用注意力轉移法、肌肉放松法、想象放松法等形式來應對參賽的怯場。讓孩子們明白自信是考試的關鍵,一定要調整好心態,從容應對。

  孩子們的臉上洋溢起明媚的笑容,朱老師鼓勵孩子們以良好的心理狀態、必勝的信心、發奮的努力、堅強的毅力,共同書寫何小的輝煌!

銅山區何橋中心小學

2021年11月19日

圖片:張孝凡

文字:胡安磊

審核:劉明


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