本單元是三年級上冊第五單元,這是一個習作專題單元。單元導語有兩個部分的內容：上部分“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”是引用了法國雕塑家羅丹的話語，點明單元主題“善于發現生活中的美”。下部分文字則提示了單元的語文的要素——“體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的；仔細觀察，把觀察所得寫下來。”兩篇精讀課文，旨在引導學生從閱讀中學習觀察的方法，體會表達的特點；“交流平臺”重在歸納梳理，提煉方法。“初試身手”是讓學生初步嘗試運用；“習作例文”則進一步感知方法，在習作中形成單元學習成果。
本單元任務
根據學習任務，同年級老師每天認真教研，及時溝通交流。有問題向有經驗的老師請教。
＂雙減＂之下——作業作為課堂教學活動的必要補充，其根本目的在于促進學生全面發展。
通過本單元學習，孩子們學會了細致觀察，提高了觀察能力，生活中做個有心人。
學會了做觀察記錄
學會了留心身邊事物每天發生的變化
玩中學，學中樂
生活真的很美好！
初試身手，孩子們也是棒棒噠——寫寫我眼中的翠鳥
我是小作家
＂繽紛世界＂攝影展
